信息技术教学反思

信息技术课教学反思：网上翻译。

不足之处：1、 由于七年级学生课下没有太多接触计算机的机会，所以学生对计算机的操作水平较差，输入**时不会用shift键，将“：”输入成“；”

2、 谷歌翻译页面中，源语言区和目标语言区输入的字符要与语种相对应，很多学生在这一步骤上没有选择，导致翻译不能正常进行。

3、 由于翻译的**比较大，网速比较慢，最后一个**翻译大多数学生没有翻译出来。

4、 教师在课堂上给学生演示太少，造成学习操作时没有领悟正确简洁的操作方法。

5、 在课堂活动中，教师没有注意到个别学生浑水摸鱼，没有完成学习任务也举手示意已经完成。

我的收获：1、本堂课的学习任务中，学生基本上知道翻译的流程和方法，使大部分学生能完成学习任务；

2、计算机课是一门动手操作能力比较强的课程，对于理论知识点的理解，是需要有具体的活动进行指导，在实践操作中再反馈理论总结；

3、教师适当给学生进行演示的过程很重要，只有教师将操作方法细化，一步一步演示给学生并进行解释，学生才能有效地进行记忆和学习；

4、计算机课能吸引学生眼球的点很多，教师在课前设计前，要非常注重细节的设计，各个环节的衔接等，抓住学生的眼球，激发学生的学习兴趣，强化学生的动手操作能力。

5、对于七年级学生，在今后的课堂操作中，要更加注重学生计算机基础操作的练习和培养，规范学生操作方法，养成良好的操作习惯。

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