案例反思。
一、《家蚕的生殖和发育》课程中的技术特色及技术运用于教学的思考。
本节课中的信息技术手段针对整节课的教学重点和难点，课堂导入快速直接，充分利用信息技术的直观、生动的特点。在教学过程中，利用信息技术手段呈现家蚕的生殖和发育的完整、连续过程，引发学生兴趣，同时也更加直观，让学生积极参与课堂并能激发起学生主动学习的动机。实施的过程中教师教学方法选择恰当并且跟教学目标相适应，培养了学生的独立思考能力。
二、《脊椎动物的心脏结构》课程中的技术特色及技术运用于教学的思考。
本节课最大的亮点是课堂上充分运用多**现代教育技术手段，以ipad为移动终端，方正慧云软件和molasync软件为平台，实践翻转课堂、**课堂等多种教学模式的综合运用，在技术运用上的几个具体的细节值得我们关注和学习。为指导学生高效地自主学习，林老师特别制作一本电子书，将本节课相关的学习资源以电子书的形式呈现给学生，方便学生自主规划学习内容和学习节奏，满足不同学生的需求和促成他们的个性化学习，正是由于有了电子书的大量学习资料，保证自学的科学性和深入程度，课堂上才能看到学生们全面系统而自信地交流汇报。
三、《生态系统》课程中的技术特色及技术运用于教学的思考。
本节课采用电子白板教学，教师在课堂中多次使用白板进行教学，课堂教学是最丰富的人与人的交互方式发生的场所之一，教师可以充分的利用语言、手势、目光、接触等方式来引导课堂教学的进行。而传统教学在一方面体现不足，应用交互式电子白板教学时，教师手中一只白板感应笔，也是一个鼠标，使教学更加生动，加强了师生间思想的碰撞交流，教学效果事半功倍。
教师信息技术培训反思
实践反思。信息技术应用能力提升工程的培训已经接近尾声，但是作为学员的我来讲，信息技术与英语学科 整合 的实践之路才刚刚开始。如何借着这次培训的东风，乘风破浪，追求信息化教学艺术的最高殿堂，催促着我不停的反思，不断的总结，下面是我在此次网络培训过程中的一些反思和感想。1 接受了教育技术这个新的专业术语...
信息技术培训反思
中山中学语文郑丽娟。贯穿暑假的信息技术的培训，已告一个段落。收获的当然不仅是一个分数，或者几个课程的学习。作为80后，是伴随信息化飞速发展的一代，我们经历过信息匮乏，信息化程度低的年代，经历过信息技术发展带来的点滴变化到对生活各方面质的影响。作为教师，从事这份特殊的职业，向来就肩负着传承 传递知识文...
信息技术培训反思
作为一名教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质，但是，我原来的基础比较差，特别在实际操作方面更生疏。之前授课或者讲课做课间的时候都会手忙脚乱的，因此学习兴趣也逐渐下降。幸好，通过这次培训学习，使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，提高了认识，理论水平 操作水平也有所提高。在...