作为教育工作者，我们必须与时俱进，不断地接受新的教育教学理念。作为青年教师的我，对这次信息技术培训抱有很大的兴趣，毕竟这是我教育生涯中的第一次培训。虽然时间短，但是每一次培训都你能让我获益匪浅。
最让我印象深刻的就是信息技术与体育学科的有效整合和格式工厂的运用。
培训视屏中以一节“武术”课为例。教师用多**为学生**一段精彩的武术动作来激发学生的兴趣，从而展开教学。教学过程中学生亦可凭借对教师示范的记忆来模仿学习，亦可以跟着视屏中的示范来学习。
这样的学习让学生对动作的理解更加深入，让他们掌握动作更加准确。
培训还涉及格式工厂的运用，它可以把不同格式**或者视屏进行转换，省去了很多老师面临的**或视屏在某个特殊的软件里不能**的尴尬局面，让课堂在**或视屏的伴随下变得更加生动，学生学习起来更加轻松。
总之，在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用，这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，提高了认识。为了适应新课程，我们教师必须掌握新的技能，学习新的技术。
信息技术研修心得
第一次集体培训是在长沙县一中，培训了半天。这次主要是接受理论和操作方面的指导。印象最深的是微课及翻转课堂的理论与实践，另外还有一本理论书 教育技术培训教程 在 翻转课堂教学模式 下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑 知识的运用等，从而达到更好的...
信息技术研修心得
曾几何时，我们的学生像流水线上的一个个零件，接受着 重学习轻生活 重接受轻发现 重知识轻水平 重模仿轻创新 重考试轻应。用 重书本轻实践 重教师轻学生 的教育，而我们的学校异化成批量生产这些零件的巨型工厂。又曾几何时，工业社会向着信息社会飞速迈进，信息技术走进学校，悄然改变着教师的教育方式 学生的学...
信息技术研修心得
1 运用信息技术，可以表现数学应用的广泛性。数学应用于实际的内容，在以往的教学过程中，由于受到表现形式的限制，没有时间和条件把应用的细节很好地表现出来，这对学生将实际问题转化为数学问题形成了一定的障碍。把多 应用于数学教学后，我们可以在很短的时间内，将预先选择好的应用场景用 或动画的形式详尽地表现出...