一、 指导思想：
抓住湖南中小学教师信息技术能力提升培训的这一契机，树立新的教学理念，探索新的教学途径，注重教学方法和手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生营造一个兴趣盎然的学习环境，激发学生学习历史的兴趣，提高课堂教学的效率。
二、 研修目标：
1、 通过此次培训树立新的教学观念，探索新的教学途径，学习新的教学方法。
2、 通过培训掌握提升自己的信息技术教育应用能力，并利用信息技术教育构建高效课堂，提高教学的质量。
3、 通过培训能利用信息技术手段创设各种教学环境，优化教学设计，引导学生展开自主合作、**，培养学生合作**问题的能力，提升学生的整体水平。
4、 通过培训，提升自己的专业素养。
三、 研修的措施：
1、 珍惜信息技术教育应用能力提升培训的机会，积极主动的参加学习，确保学习的质量，按时完成学习作业。利用信息技术教育应用能力这一平坛积极向各位教授、专家学习，积极各位同仁进行学习交流。
2、 注重理论与实际练习相结合。一方面，在信息化环境下不断更新自己的教学理念，另一方面，在平时的教学中充分利用学校的良好教学条件，熟练掌握一体机的使用技巧、发挥录播室的功能，提高教育教学的质量。
3、 积极参与研讨，加强学员之间的互动交流，勤于思考、不断反思，让我们的课堂变得精彩无限。
李建梅。2023年12月10日。
信息技术研修计划
研修计划。作为学校继教员，为了让本校参加教师信息技术应用能力提升工程远程培训的教师能够及时有效的培训，现就测评结果和专家的建议，结合本校的实际，制定这个研修计划。我应该学什么？什么时候学？怎么学？不少的老师在接到要培训的通知时，肯定渴望第一时间知道这些信息。作为学校继教员，必须首先了解这些信息。所以...
信息技术研修计划
个人研修计划。姓名 申俊倩 小学语文11坊 单位 内黄县第四实验小学。1 提高自己对信息技术教育的了解，更新自己的教育理念，提升自己信息技术操作的能力，利用信息技术教育构建更加有效的课堂。2 熟练的掌握word excel和电子白板等使用方法，制作ppt等多 课件，理解并熟练运用flash的三种元件...
信息技术研修计划
自我分析和环境分自我分析 测评结果为优秀，参见这次研修，期望自己在利用信息技术能力方面更上析。我的发展目标行动计划。分享 喜欢。一层楼。环境分析 学校的信息化环境很好，全部班配置了白板，安装了实物投影仪。这在农村小学中，是比较先进的了，已初步建立信息化资源库。发展总目标 力争获得优秀学员，完成此次培...