信息技术应用能力提升研修计划。
代继坤。为了从培训中学习真正的信息技术，真正提升应用能力，我计划在培训期间认真学习各位专家教授的授课精髓，特制定自我研修计划。
一、研修目标。
1、转变教育观念，与时俱进。
2、提升信息技术应用与数学教学能力。
3、针对数学教学，不断提高自身的专业发展水平。
二、研修方式及内容。
1、积极学习。
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，认真完成作业和各项要求。
2、聆听请教。
学习过程中，多于同行交流，细心听取专家的讲座。积极参与研修活动，与各位学员共同**。
3、反思提升。
在培训学习中坚持写日志，积极发表反思与心得，积极交流**不断提升自己的信息技术在数学教学中应用能力。
4、学以致用。
在数学课堂教学中，巧妙借助运用多**信息技术提高课堂效率，激发学生兴趣，促进学生自主学习。
有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。作为一名教师，只有不断学习、更新知识，才能有效地组织课堂教学。我们要树立终身学习的观念，符合时代要求的教师，做一个优秀的组织者、引导着、合作者。
信息技术提升网络研修计划
之前的工作中，办公软件用得很频繁，很多功能也应用起来得心应手。以是工作效率总比别人高那么一点，也就理所当然认为自己在办公软件的应用已经够熟练。通过这次的学习，才发现原来这些软件比我想象的要强大了很多，以前所学的不过是九牛一毛。为提升自己的专业素养，提高自己的工作能力，我决定抓住这次的学习机会，通过 ...
信息技术提升研修小结
大吴中心小学张根。作为教育战线的一员，我有幸参加2016年教师信息技术应用能力提升培训。我十分珍惜这次学习机会。通过专讲 讲座和网上学习交流，我从教学思想到教学技能 教育科研能力 教育创新能力上都得到了很大的提高。通过培训，我深深地意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念...
信息技术提升研修总结
研修总结。通过这次 广东省中小学信息技术应用提升工程 的培训使我受益匪浅，在学习中 了老师们用信息技术的方式融合教学，使课堂活跃度高，效果好，提高了教学质量，虽然不是面对面教学，但我依然觉得很有收获。在学习过程中，我不断反思以前的教学工作中的不足，作为现在的教师，我更知道自己在教学方面需要不断提高，...