个人研修计划。
课例选择小学美术人美版4年级下册《植物写生》
1,通过ppt课件,小**等手段创设学习情境,引领学生学习绘画技。
研修目标巧,体会自然和创造的美。
2,提升自己运用电子白板的能力。应用环境交互式多**环境。
技术手段**剪辑工具,**编辑工具,ppt制作。
研修安排。认真聆听专家**讲座,做好笔记,提高自己业务水平。
每天利用0.5--1小时登陆研修平台,完成培训期间各项任务及作业。3培训期间多与同行研讨交流,取长补短,力争让信息技术更好地服务于自己的教学。
4多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提高自己的信息技术应用能力水平。
时间。具体安排。
6.23-6.30制定个人研修计划,学习网络课程**课程,撰写作业,参与互动活动。7.1-7.22
修改完善计划,**课程,撰写作业,参与互动活动,完成学习任务。
7.23-8.13**课程,撰写作业,参与互动活动,学习信息技术。8.14-8.27
**课程,撰写作业,参与互动活动,修改,完善,提交作业,参与教。
研组活动。8.28-9.10**课程,撰写作业,参与互动活动,完成个人培训总结。
信息技术能力提升个人研修计划
1 认真学习国培课程 并及时做好笔记和反思。2 加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。2 我校特岗教师多,他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生,他们有非常好的信息技术基础,我会多向他们请教。3 充...
信息技术能力提升个人研修计划
我有幸参加了2017年项城市中小学 幼儿园信息技术应用能力提升工程培训,为了能让本次培训有所收获,我制定了如下的自我研修计划 一 自我分析 通过诊断测评,我觉得自己在信息技术方面的知识还非常欠缺,受学校现在网络设施和教学条件的限制,平时在具体的课堂教学中也是偶尔利用多 课件来开展教学,自己在信息技术...
信息技术能力提升个人研修计划
个人研修计划。信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业技术能力,是教师专业成长的重要组成部分。现在,我有幸参加这次 国培计划 2016 山西省中小学 幼儿园 教师信息技术能力应用能力提升工程项目 学习,既紧张又激动,紧张是因为怕自己学不会,激动是因为又能学习自己喜欢的知识。为了能让培训取得更好的效果...