信息技术应用初步方案

发布 2022-10-07 17:29:28 阅读 1837

河北省保定市满城区实验小学张春丽。

通过本次信息技术培训,我按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训,我制定了信息技术应用的初步方案。

一、提高自身素养。

自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际,几乎家家都有电脑,为按照大纲要求上好一节信息技术课打下了良好的基础。通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名信息技术教师应有的价值。

二、提高专业理论知识。

在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多**,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。

了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。

三、系统的掌握信息技术理论。

为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!

本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。

信息技术应用研修方案

我要珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。专心聆听并 对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查...

信息技术应用

信息技术应用2.0校本研修方案。一 指导思想。信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为了提升全校教师信息技术应用能力水平,更好地为教育教学服务,依据教育部颁发的 关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见 结合我校实际情况和办学特色,特制订本方案。学校现有信息技术硬件设备总体...

信息技术作业 信息技术应用成果

教学设计。课题名称 圆柱的体积姓名 学科年级 一 教学内容分析。圆柱体的体积 是小学数学西师版第十二册中第二单元中的一课时内容。本节课,主要是利用旧知识的迁移,充分利用资源 学具等有效手段来进行教与学,培养学生积极的小组合作学习习惯,提高 圆柱体体积的公式推导的兴趣,掌握圆柱体体积公式的推导过程,理...