经过国培计划的学习，使我深深的体会到了现代信息技术在教**用的重要性，通过多**教学，可以更加形象，生动，直观的体现教学技术，可以提高学生的阅读和学习兴趣，实现学生通过多**教学提高能力的目标，达到所设定的要求，在一个信息技术高度发达的时代，现代信息技术的发展将会是主流，我们的教学既有挑战又有机遇，只有抓住机遇，我们才能创造出更高效的教学质量。
要让多**教学和传统教学相结合，只有通过线上和线下的结合才能达到语气的目标，线上有软件支持，线下有硬件支持，现代信息技术教学更加突出直观画面，动态画面，更容易找出问题的突破点，引发学生的创新思想，通过信息技术的回放，情景再先，让学生理解的更加透彻，学习的更加轻松，记忆也更加的牢固，通过信息技术可以了解到许多传统课堂所无法了解的信息。
通过信息技术和传统教育取长补短的方式，让教学更加完美。
试用信息技术教学能够达到把繁琐的简介化，把抽象的直观化，通过图像，语音，**结合，吸引学生的学习兴趣，实现高效教学质量。
课题研究跨越了孤立的教学界限，完善了教学隔阂，达到了各个学科的相互借鉴。
存在的问题和需要研究解决的问题。
1由于教学条件的限制，教师运用信息技术的能力可能还到不到一定的要求，这问题需要以后加强信息技术的培训，长期教学中需要不断的学习。
2由于地理位置和远程设备的因素的限制，试用远程教育资源的利用率达不到教学的要求，线上和线下的同步才能达到最好的效果，这需要以后加强硬件的基础建设。
3我们在运用远程信息技术教学时，可以通过更加直观的效果，让繁琐的问题简介化，抽象的直观化，让学生的理解和认知度更高。
4在传统教学和现代信息技术相遇是，传统教育已经达不到现在的教学要求，这需要加大现在教师的培训力度，让传统教育和现代信息技术更好的取长补短。
5如何更好的让教师和学生对远程教育有更高的认知度，可以让教师和学生同时参与到现代信息教育当中。
6现在是移动互联网的时代，教师和学生可以建立信息讨论群，把每天遇到的问题相互交流，相互解决，让大家对问题的认知度更深。
在工作中会有许多问题，有如此好的资源，我一定好好利用远程信息技术教育，让教学达到预期的目标。
信息技术应用成果
一 认真对待本次培训，认真聆听专家的每一次 讲座和示范课，认真做好每一次作业，经常和平台的学生进行沟通交流。及时完成每一次研修作业。二 开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我认真开展有效备课的基础上，利用所学到的信息技术知识，让课堂比以往更生动有效。在此过程中，我严格要求自己，时常与同科的老师共...
信息技术应用成果
随着新课程的到来，也恰逢信息技术的飞速发展，必定会给我们的教育事业带来更大的冲击和挑战。教育现代化的重要标志就是教学手段的现代化，现代化教育技术也已深入学校的教育当中，各门学科在不同程度的采用现代化信息技术进行教学。作为为传统学科的学校体育在现代化信息技术的运用中将大有用武之地。作为一名学校体育工作...
信息技术应用成果
2015年湖北省农村教师信息技术能力提升培训中，安排了 信息技术应用到课堂 学习，使广大教师开阔了眼界，丰富了知识，更新了观念，促使教育教学领域的发展将形成一场广度和深度的变革。一 通过这次培训学习，使我充分认识到 作为老师，应该走在应用现代信息技术的前列，老教师也要克服各种畏难情绪等心理作用，不懂...