（ 4 ）设计成果的要求：部件装配草图 1 张 a1 图纸、部件正式装配图 1 张 a1 图纸，零件工作图 2 张 a3 图纸，通常为轴、齿轮（或蜗轮）零件工作图， 要求选择适当比例，严格按照制图规范，线条清晰，图面清洁，图上设有明细表和标题栏。 设计说明书一份，说明书应包括确定传动装置总体方案，选定电动机，传动装置运动学动力学计算、传动零件计算、轴、轴承、键的校核计算，联轴器选择等内容。
要求叙述透彻，条理清楚，书写认真，字体端正，图示正确，符合规范要求。
3 ）课程设计安排。
3、课程设计考核办法：
综合说明书、图纸和答辩情况。
4 、教材（指导书）及主要参考书：
教材：《机械设计基础》
指导书：《机械零件课程设计手册》
主要参考书：《工程制图》、《机械设计课程设计图册》等。
5、有关说明。
1 ）学生在设计中遇到问题应首先自己考虑，提出自己解决问题的方法与意见，必要时与指导教师讨论研究，但不应向指导老师索求答案或抄袭其他同学的设计计算数据。
2 ）提倡“三边“的设计方法，设计时采用边计算、边绘图、边修改的方法，设计往往要经过多次的核算修改才能达到较高的水平，及时修改欠缺之处以求合理完美。
运用标准和规范。
正确处理继承与创新的关系。
机械设计基础课程设计教学大纲
总周数 2，学分数 2 一 课程设计的性质 任务和目的。1.性质和目的。机械设计基础 课程设计是工业工程专业本科学生在学完 机械设计基础 课程后进行的一次较全面的设计训练，是 机械设计基础 及其他相关课程 机械制造基础 机械制图 工程力学 知识的一次综合性运用实践练习，也是根据精密机械设计课程的要求...
机械设计基础课程设计教学大纲 本
1 组织方式 集中进行 2 对教师职责的要求 1 课程设计的进行方式是在教师指导下由学生独立完成的 2 提供必要的参考资料 3 教师应及时掌握学生的进度，及时答疑 督促检查 4 严格对学生的考勤，引导学生发挥主观能动性，鼓励创新。3 对学生的要求 每个学生都应该明确设计任务和要求，并拟定设计计划，注...
机械设计基础课程设计大纲
一 课程基本概况 课程名称 机械设计基础课程设计 课程编号 基本技能。课程类型 必修。学时 2周学分 2 其中 讲课学时6学时 实验学时2学时 适用对象 机电一体化技术，机械制造与自动化，汽车，冶金等。先修课程 机械制图，工程力学，工程材料与热加工基础，互换性与测量技术等。二 课程设计的性质 目的。...