江西冶金职业技术学院。
二级圆柱齿轮
减速器的设计。
系部:机械工程系。
班级:11数控大专一班。
指导教师:吴静。
学号:学生:
装订交卷日期:2023年1月8号。
目录。一、前言。
二、设计任务、目标。
三、传动装置总体设计。
1.传动简图。
2.拟定传动方案。
3.电机的选择。
4.传动比的分配。
5.传动装置的运动机动力参数。
四、齿轮的设计。
1.高速级齿轮传动的设计计。
2.低速级。
五、 传动零件的设计计算。
1.输入轴的结构设计。
2.中间轴的结构设计。
3.输出轴的结构设计。
4.键的选择。
5.滚动轴承的选择。
6.其它轴上零件的设计。
六、 润滑方式、密封件的选择。
1.齿轮的润滑。
2.润滑油的牌号。
3.密封件的选择。
4.其它。七、结束语(结论。
八、 致谢辞。
七、 参考文献。
前言。机械设计综合课程设计在机械工程学科中占有重要地位,它是理论应用于实际的重要实践环节。本课程设计培养了我们机械设计中的总体设计能力,将机械设计系列课程设计中所学的有关机构原理方案设计、运动和动力学分析、机械零部件设计理论、方法、结构及工艺设计等内容有机地结合进行综合设计实践训练,使课程设计与机械设计实际的联系更为紧密。
此外,它还培养了我们机械系统创新设计的能力,增强了机械构思设计和创新设计。
本课程设计的设计任务是展开式二级圆柱齿轮减速器的设计。减速器是一种将由电动机输出的高转速降至要求的转速比较典型的机械装置,可以广泛地应用于矿山、冶金、石油、化工、起重运输、纺织印染、制药、造船、机械、环保及食品轻工等领域。
本次设计综合运用机械设计及其他先修课的知识,进行机械设计训练,使已学知识得以巩固、加深和扩展;学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤,培养学生工程设计能力和分析问题,解决问题的能力;提高我们在计算、制图、运用设计资料(手册、 图册)进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能,同时给了我们练习电脑绘图的机会。
最后借此机会,对本次课程设计的各位指导老师以及参与校对、帮助的同学表示衷心的感谢。
由于缺乏经验、水平有限,设计中难免有不妥之处,恳请各位老师及同学提出宝贵意见。
设计任务、目标。
输送带传动装置是将原动机的运动和动力传递给工作机的中间装置。它常具备变速、改变运动形式,以及将动力和运动传递与分配的作用。可见,传动装置是机器的重要组成部分。
传动装置的质量和成本在整台机器的质量和成本中占很大比重,因此,在机器中传动装置设计的好坏,对整部机器的性能、成本以及整体尺寸的影响都是很大的。所以合理的设计传动装置是机械设计工作的一个重要组成部分。而且根据我们所学的机械知识知道可用的传动方案有多种:
齿轮传动、蜗杆传动、带传动、链传动等。
我们设计带式输送机的传动装置就是要先选好电动机的前提下选好传动方案,再将方案中各零件尺寸设计计算出来,以及选好各类标准件。并且通过这次设计,了解机械设计的过程、一般方法,如何在设计过程中查阅相关手册图表,同时掌握实际零件图、装配图的表达。
一、传动装置总体设计。
1、传动简图。
2、传动方案的拟定。
合理的传动方案首先应满足工作机的性能要求,例如所传递的功率大小、转速、和运动方式。另外,还要适应工作条件(工作环境、专场大小、使用寿命等),工作可靠,结构简单,尺寸紧凑,传动效率高,使用维护方便,工艺性和经济性好等要求。要同时满足这许多要求肯定是比较困难的。
因此,要通过分析比较多种传动方案,选择其中最能满足众多要求的合理传动方案,作为最终确定的传动方案。
下图所示为带式输送机的四种传动方案。
方案a采用二级圆柱齿轮减速器,这种方案结构尺寸小,传动效率高,适合于较差环境下长期工作;
3、选择电动机。
电动机类型的选择,主要根据机械系统的工作环境(温度、湿度、粉尘、酸碱等),工作特点(起动频繁程度、起动载荷大小等),考虑各种电动机的特点、**情况以及经济性等选型。应尽量采用三相鼠笼式异步电动机,对于无特殊要求的各种机械设备应选用国家推广的y系列,对于经常起动、制动和正反转的场合(如起重、提升设备),要求电动机具有较大的过载能力和较小的转动惯量,应选用yz和yzr系列。
选择电动机及计算传动系统运动和动力参数:
二、齿轮的设计。
1.高速级齿轮传动设计步骤:
2.低速级齿轮传动设计步骤:
三、 传动零件的设计计算。
键的选择。1)选键的类型选a型普通平键。
2)确定键的尺寸。
由p12结果栏可知d1=20,查表4-1可知t=由p17结果栏,l1=38mm,参考轴的长度及键长l的尺寸系列,取l=32mm(静连接时,一般键长比轴段长度短5-10mm)。查p142表14-10知,b=6mm,h=6mm。
(3)强度校核。
按挤压强度公式p171式12-30并取h=h/2,1=l-b,则工作表面的挤压应力为。
p=2t/dh`1=2×47370/20/3/26=60.7mpa
由p172表12-7可知,许用挤压应力【σp】=100-120mpa,即σp<【σp】,故连接能满足挤压强度要求,即选择键6×6×32gb/t1096。
其它轴上零件的设计。
1)窥视孔和视孔盖。
查【2】p201表19-4
2)通气器。
综合考虑,为适应各种场合,选择a通气罩(通气能力大,带过滤网,可防止停机后灰尘随空气进入箱内),查【2】p204表19-10
3)放油孔及螺塞。
综合考虑,选择外六角螺塞,查【2】p207表19-14
4)油标。综合考虑,选择油标尺,查【2】p203表19-8
5)起吊装置。
综合考虑,选择吊钩,查【2】p205表19-12
6)起盖螺钉。
机械设计基础课程设计
编写屈澳林何佳兵。机械工程系。二 一一年五月十日。一 课程设计具体内容。1 明确设计任务。2 进行方案设计。3 参数选择与设计计算。4 绘制相关图纸。5 编写设计说明书。二 课程设计任务书。学生按组分别完成3个难度逐渐增加的任务,设计任务书见附件。任务一 公共汽车门开闭机构。任务二 步进送料机构。任...
机械设计基础课程设计
一 设计的目的。1 综合利用所学的知识,培养解决生产实际问题的能力。2 掌握一般机械的设计方法。常用机构的运动形式 特点和尺寸计算,常用机构的设计计算 校核 安装及维护,机械零部件的公差 配合,机械加工 制造方面的知识,机械制图知识。课程设计的目的在于进一步巩固和加深所学基本知识,使学生能综合运用已...
机械设计基础课程设计
内江职业技术学院。课程设计。题目名称 带式传输机传动装置中的一级渐开线直齿圆柱齿轮减速器。课程名称 机械设计技术基础 学生姓名唐诚。系别机械系。专业 机械设计与制造 班级 2012级机制一班 指导教师卢银菊。课程设计时间 2012 2013 2 第一章设计任务书2 第二章拟定 分析传动装置的设计方案...