生产运营管理课程设计大纲

发布 2022-10-02 14:10:28 阅读 7053

《生产运营管理》课程设计教学大纲。

一、本课程的目的与任务。

生产运营管理》是本科工商管理专业的专业课,实践性较强。本课程设计的目的是使学生学习和掌握运用excel软件解决生产运营中mrp制定的有关问题,加深对知识的理解和掌握,做到理论联系实际。运用excel解决企业生产运营中的有关问题,在中小企业是可行的,因此,本课程设计也为学生今后在工作中解决更复杂的问题打下一个良好的基础。

二、本课程实验内容及具体要求。

使用微软excel软件进行×××公司的mrp制定(案例)。

1. 制定一个生产能力无限的mrp。

2. 制定一个有生产能力限制的mrp。

3. 制定一个既有生产能力限制又有生产批量限制的mrp。

4. 有能力的学生可以制定一个满足能力和批量限制且运行总费用最小化的mrp。

三、课程设计项目的设置及学时分配。

四、授课计划与学时安排。

本课程设计共需40学时,各上机时间约需要32学时。

五、课程设计考核及评分办法。

1.学生必须在实验室完成本课程设计,不得迟到、早退;因病或因事需请假,不得无故缺课。

2.每阶段任务完成后,教师要对每个学生制定的计划进行检查,经认可后学生方可进入下一个阶段;

3.学生的课程设计报告必须规范,并需同时以纸质和电子版形式上交。

4.综合出勤(20%)、mrp制定过程(70%)及课程设计报告(10%)给出实验总成绩。

mrp制定的考核标准。

六、课程设计流程。

《生产运作管理》课程设计大纲

3.机加工车间主要产品甲 乙 丙三种零件的有关资料 三种零件在主要工序上的加工时间 三种零件在各道工序的生产周期 三种零件的月产量分别为2000,3000和1000件,每月工作25天,两班制生产,每班8小时,设备损失系数为0.05。型产品代表零件的有关资料 cw6163型系列产品a b结构层次图 a...

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