《c语言课程设计》上机实践教学大纲。
the foundation of computer
课程编号：0120308005适用专业：软件工程专业
执笔：谷晓琳适用年级：2010
授课单位：软件学院。
一、上机的目的与任务。
使学生通过本课程的学习，要求学生达到：
1. 巩固和加深学生对c语言课程的基本知识的理解和掌握；
2. 掌握c语言编程和程序调试的基本技能；
3. 利用c语言进行简单软件设计的基本思路和方法；
4. 提高运用c语言解决实际问题的能力。
二、上机的基本要求。
1. 课程设计说明书电子版，学生所做内容包括几个综合性程序设计，每个综合性程序设计题目都要包含如下几个方面的内容：
（1）系统分析与设计：写出课题的简单功能说明及结构图。
（2）系统实现：程序编码。
（3）调试分析，测试结果。
2．课程设计报告单。
提交符合要求的纸制报告单。报告单中包括各个题目的功能简介，以及每个题目上机验证得到的结果（附图）等项。
三、上机内容与学时分配（参见第2页附：详细内容与学时分配）
四、上机教材（讲义）、参考资料。
1] 梁旭等。 c语言课程设计（第2版）. 电子工业出版社， 2009
2] 李瑞等。c程序设计基础（第二版）. 清华大学出版社，2010
3] 谭浩强。c程序设计（第四版）. 北京：清华大学出版社，2010
五、上机成绩的考核。
由指导教师根据学生在设计中的平时表现、任务的完成情况、课程设计报告的质量等综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。
附：详细内容与学时分配。
c语言课程设计上机
东华大学信息科学与技术学院。课程设计报告。2012 2013学年第一学期。课程名称 c语言课程设计上机。设计题目 学生成绩排名，用指针。优化学生成绩排名，银行存取款管理设计。学号 1 2 0 9 1 0 1 1 5 姓名 刘强 专业班级 电子信息工程 卓越电子1201 指导老师 曾献辉 c语言程序设...
C语言课程设计大纲
一 课程设计的地位 作用与目的。c语言作为一门计算机基础课程有广泛的适应性，其基本思想可应用于各种工程技术当中，对各个专业都是必修的课程，是很多后续课程的基础。c语言课程设计综合所学知识，通过课程设计不仅锻炼学生综合运用知识的能力，也锻炼了学生对程序设计分析和调试的基本技能，同时对学生了解计算机系统...
C语言程序课程设计大纲
c语言程序课程设计 教学大纲。一 课程的基本信息。课程编号课程名称适用专业开课学期总学时总学分预修课程并修课程建议教材参考书。c语言程序课程设计。计算机科学与技术 网络工程 信息工程216学时1 c语言程序设计。广树建，新编c c 程序设计教程 华南理工大学出版社谭浩强，c语言程序设计 清华大学出版...