《物流工程与应用》课程设计大纲。
课程设计名称：深圳某物流公司仓储中心（入/出库）系统**设计。
课程编号：08241
总学时或周数：1周学分：1分。
先修课程：物流学导论。
适用专业：物流管理。
本大纲主笔人：张阐军。
本大纲审核人：
一、课程设计目的、性质和任务。
物流工程与应用》。物流系统是一个复杂的系统，很多实际问题无法运用现行的各种优化方法予以解决，而计算机**模拟是解决这类复杂问题的好方法。计算机**具有很强的操作性，上机操作是必不可少的。
通过上机实践，要求学生掌握利用matlab软件程序设计与调试、输入数据分析、实验方案设计、ed**软件建模、实验实施及输出结果的分析，并能够运用计算机模拟方法来对物流系统进行分析和规划，对复杂物流系统进行计算机模拟**分析。
二、课程设计内容、学时分配及教学要求。
一）课程设计的步骤。
1、系统分析。
1）分析系统的活动实体和资源实体等；
2）分析输入数据种类和数目。
2、输入数据分析。
1）运用数理统计知识对各类输入数据进行拟合；
2）进行拟合优度假设检验。
3、建立模拟模型。
1）掌握matlab软件的使用，会编写m函数程序进行参数计算；
2）要求用ed**软件建立配送中心**模型，并进行**数据收集、分析、处理；
3）要求图形表达清楚，并运用文字、统计报告等适当形式进行说明。
4、模拟实验设计。
1）matlab软件编程；
2）计算能够达到模拟精度要求的模拟次数；
3）设计模拟结果统计**。
5、模拟实现。
根据第5步确定的模拟次数进行模拟，并将每次模拟的结果保存到第4步设计的统计**中。
6、模拟结果可靠性分析。
为了保证模拟结果具有足够的可靠性，要对实际模拟的结果再次进行验算。
7、 管理决策分析。
1）出入货作业过程分析；
2）设备利用情况分析。
二）课程设计时间安排。
三）设计要求。
1． 在课程设计之前，要认真学习物流系统模拟基础知识，要熟练掌握物流系统模拟的过程和方法；
2．物流系统**数据处理与建模是重点，也是难点，要理解整个**过程和**建模方法；
3．对课程设计相关软件使用是重点，要针对给定设计问题熟练使用相关软件；
4． 按照设计时间安排，完成每天规定的设计内容；
5． 每天要写课程设计日记，课程设计完成后要交一份总的课程设计报告；
6． 应该遵守实验室的其它规定。
三、课程设计方式。
1． **理论教学与实践环节数据采集相结合；
2．数学建模定量计算与定性分析相结合；
3． 现代物流**软件应用。
四、考核的方法和内容。
一）考核方法。
1．设计过程占50%，结果占30%，其他20%；
2．设计内容完整、过程规范，设计方法应用恰当，结果合理。
二）考核内容。
1．模型数据处理；
2．模拟模型；
3．模拟程序；
4．模拟实验设计与实现；
5．模拟结果可靠性分析；
6．管理决策分析。
课程设计任务书及指导书格式。
一、设计题目：深圳某物流公司仓储中心（入/出库）系统**设计。
二、设计目的：
物流工程与应用》课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会。通过本课程设计，能够培养学生综合运用所学的物流专业理论知识与计算机**方法来解决复杂物流系统问题的能力。物流系统是一个复杂的系统，很多实际问题无法运用现行的各种优化方法予以解决，而计算机**模拟是解决这类复杂问题的典型方法。
学生完成该课程设计后，将可以在以后实际工作中运用此类方法来解决许多类似的实际问题，并能够有效地开阔学生的视野和思维能力。
三、任务（要求：对于一班一题或半班一题的，需明确列出每位学生所对应的设计参数，学生以学号的后两位代替；对于一组一题的，应明确每题的学生人数和学生姓名）
一）物流管理1501班：深圳某物流公司仓储中心入库系统**设计。
深圳某物流公司有一仓库，其仓储系统的进货作业过程如图一所示。
在进货作业过程中，发货司机将进货单交给仓库主管，仓库主管负责组织收货入库。货物如果在运输过程中货物出现缺少或损坏等均由司机负责，司机通过检验后，由人工将货物卸下车，然后用叉车（1台）将货物搬运至仓库检验区（搬运3）。仓管验收合格后，叉车（1台）将货物搬运至仓库入库区各巷道口（搬运4）。
在入库区，用巷道机（3台）将货物上货架。司机锁好车门去办理车辆放行手续。
现要对该系统进行模拟，通过模拟对该进货过程进行优化，提高设备的利用率，降低服务成本。
设计数据：送货司机到达时间间隔。
二）物流管理1502班：深圳某物流公司仓库仓储出库系统**设计。
深圳某物流公司有一仓库，其仓储系统的出货作业过程如图一所示。
在出货作业过程中，发货司机将发货单交给仓库主管，仓库主管负责组织发货。拣货(摘果式)指用巷道机（1台）将货物从货架上取下，并放至各巷道口。然后，通过叉车（1台）搬运到备货区（搬运1），司机在备货区对货物进行检验，通过检验后， 货物如果在运输过程中货物出现缺少或损坏等均由司机负责。
司机检验完后，由叉车（3台）将货物搬运至货车旁（搬运2），然后由人工将货物搬上车。货物上车后，司机锁好车门去办理车辆放行手续。
现要对该系统进行模拟，通过模拟对该出货过程进行优化，提高设备的利用率，降低服务成本。
设计数据：发货司机到达时间间隔。
控制室打单时间：服从均值为5，方差为2的均匀分布。
进（发）货司机从控制室到仓库的时间：2分钟。
拣货时间：服从均值为10，方差为2的均匀分布。
搬运1时间：25±5
搬运3时间：20±3
司机验收时间：5分钟。
仓管验收时间：5分钟。
搬运2时间：服从均值为25，方差为5的均匀分布。
搬运4时间：服从均值为20，方差为4的均匀分布。
货物上车时间：10分钟。
货物上架时间：8分钟。
办理放行手续时间：2分钟。
四、时间安排。
五、设计内容。
一）课程设计的步骤。
1、系统分析。
1）分析系统的活动实体和资源实体等；
2）分析输入数据种类和数目。
2、输入数据分析。
1）运用数理统计知识对各类输入数据进行拟合；
2）进行拟合优度假设检验。
3、建立模拟模型。
1）掌握matlab软件的使用，会编写m函数程序进行参数计算；
2）要求用ed**软件建立配送中心**模型，并进行**数据收集、分析、处理；
3）要求图形表达清楚，并运用文字、统计报告等适当形式进行说明。
4、模拟实验设计。
1）matlab软件编程；
2）计算能够达到模拟精度要求的模拟次数；
3）设计模拟结果统计**。
5、模拟实现。
根据第5步确定的模拟次数进行模拟，并将每次模拟的结果保存到第5步设计的统计**中。
6、模拟结果可靠性分析。
为了保证模拟结果具有足够的可靠性，要对实际模拟的结果再次进行验算。
7、 管理决策分析。
1）出入货作业过程分析；
2）设备利用情况分析。
二）设计要求。
1）在课程设计之前，要认真学习物流系统模拟基础知识，要熟练掌握物流系统模拟的过程和方法；
2）物流系统**数据处理与建模是重点，也是难点，要理解整个**过程和**建模方法；
3）对课程设计相关软件使用是重点，要针对给定设计问题熟练使用相关软件；
4） 按照设计时间安排，完成每天规定的设计内容；
5） 每天要写课程设计日记，课程设计完成后要交一份总的课程设计报告；
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