江都区吴桥中学。
2011-2012学年第二学期学校工作总结。
本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，在镇党委、**的关心支持下，以***理论和“****”重要思想为指导，用科学发展观统领教育工作全局，突出加快发展的主旋律，坚持科学发展的总要求，与时俱进、开拓创新。深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，大力塑造吴中新形象，取得了可喜的成绩。现就本学期工作总结如下：
一、建章立制，加强教师的日常管理。严格教师的考勤制度，根据上级教师绩效工资考核办法，结合学校实际，召开教代会讨论并修订了《吴桥中学奖励性绩效工资实施方案》、《吴桥中学班主任考核细则》《吴桥中学教研组长、备课组长考核办法》、《吴桥中学校务成员工作流程》。规范教师的请假制度，教职工出勤签到制度，以增强教师守纪意识，提高工作的积极性、主动性和遵守劳动纪律观念。
二、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，保证教学质量。
质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。
1、坚持质量和管理并行：针对我校生源素质差，学生学习成效低的状况，本学期学校对七八年级的教学实施“低起点，小梯度”分层教学。要求所有任课教师从集体备课、课堂教学、作业设计与检测、学生管理等方面入手，在分析教学内容和了解学生现状的基础上，适当放低教学难度，以“基础知识和基本能力”为切入点，将教学内容及其所要达到的教学目标分解为若干个由低到高的梯度较小而又层次分明的问题，使绝大多数学生都能在这些问题的引导下，一步一个台阶，达到每节课的基本教学目标，同时又使学习基础较好的学生能上到尽可能高的层次，达到较高的教学目标。
学校安排校务成员蹲点各个学科，对这项工作进行的指导与督查，逐步提升了我校学生的整体素质。
2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。
学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，继续搞好一人一课活动，坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教导主任及其他校务成员深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，不断提高教师教学能力。
一年来，学校行政和有关人员共听课280多节，并以“教学汇报课”为载体促进青年教师迅速成长，获得了较大成功。
3、进行教师队伍的资源整合。我们以扬州市“城乡网上结对”为平台，不断更新教师培训学习资源，拓展教师成长渠道。本学期我校精心选拔各学科青年教师参加区市级的各项教学教研活动。
为他们的快速成长搭建平台。青年教师成长迅速。
4、注重青年教师培养。一个学校的青年教师能否迅速成长是学校后继发展的一个重要指标，本学期我们教导处把培养青年教师，帮助青年教师提高课堂教学水平作为工作的一个重点来抓。做好青蓝传帮带是我们培养青年教师的主要方法。
开学初，我们就有8位新青年教师拜了师傅，师傅倾囊相授，徒弟虚心好学，交流从课堂教学到作业的设置批改，青年教师迅速成长。在本学期的各项活动中不少青年教师崭露头角。张贻恒老师在区数学青年教师说课大赛中荣获二等奖，汤锦磊老师获得区青年物理教师教学比赛的资格。
多为青年教师的**在省市发表或获奖。
5、坚持集体备课制度。本学期我校继续借鉴文津中学的集体教研和备课模式，充分使用我校网上集体备课和教研平台，严格执行吴桥中学集体备课和教研制度和教研组长、备课组长评价制度。我校积极引导教师运用现代化手段提高教学效率。
同时强调所有教师一律坚持使用手写教案。每一个备课组都做到每周有备课活动，备课活动有记载。校长室和教导处每一周有检查有反馈。
三．抓学生管理，拓宽德育工作的渠道。
1、德育管理长抓不懈。结合“三风建设”及《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的贯彻，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。本学期我校从细节入手，对学生的文明素养进行培养。
例如对全校学生的头发进行排查，杜绝不符合中学生标准的现象，对于学生在学校行走要分左右，上下车看黄线，上学佩戴胸卡等进行严格规范。将强对学校护校队和共青团监督岗的培训和管理，积极发挥他们自我监督作用，加强学生会的自我管理自我发展职能作用。我校学生经过一学期的规范管理和教育熏陶，整体素养和行为习惯都有了极大的提升。
学生管理工作和德育工作获得了学生、家长和社会的一致赞誉。
2、开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。本学期我校在团委的精心组织下继续开展 “亮点点亮人生”的系列主题教育活动。学校橱窗定期更新校园之星，各班都举行了形式多样、内容丰富的面向全校的主题班会，并取得了良好的教育效果。
3、关注特殊学生（留守儿童、后进生、困难生），建立吴桥中学关心特殊学生领导小组和网络，每个校务成员各认领了三个特殊学生，定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度。加强对贫困学生的关心，认真做好两免一补工作，使他们实实在在地感受到集体的温暖。
四．抓安全管理，确保稳定的教育教学秩序。
安全是学校工作的头等大事。全体教职工从讲政治、促稳定、保平安、创和谐的高度，充分认识到学校综合治理工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，始终不渝地抓好学校综合治理工作。
1.我们健全了学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善了各项管理制度。并进行了预案的学习、宣传和演练。总务处定期组织校园安全隐患的排查。
2.完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度。认真做好饮食卫生、传染病防控和安全工作。
配合教育局落实好安全联检月报制度，深入开展学校及周边环境综合治理工作，积极开展“安全文明和谐校园创建活动” 。
3.认真做好校园安全保卫工作。特别是全国校园伤害案连续发生的时候，我校在上级指导和公安部门的帮助下，更加注重校园的安全保卫工作，一学期来，学校没有发生过安全事故。
并在平安校园创建方面取得了优异的成绩。
五、继续完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量，不断完善校园设施，为创建省级示范初中保驾护航。
1、严格执行财经管理制度。
学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。
2、继续完善后勤管理。
行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工要定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。不断加强伙食质量及**检查，严防中毒事件发生，使学生安心，家长放心，全年没有安全事故发生。
六、认真做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展。
学校认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，同时在教职工中加强“健康为本”的教育，开展健身活动，团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病，提高师生的健康意识和卫生意识为重点，抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作，确保师生的身体健康。
成绩已成为过去希望我们全体教职员工以过去工作成绩为起点，奋发向上，顽强拼搏，锐意改革，不断创新，争取更加优异的成绩！
学年第二学期工作总结
时光如梭，转眼间本学期在紧张的工作中匆匆落下帷幕，总感觉时间不够用，还有一些工作未尽人意。但总的来说，本学期是充实的，有效的，各项工作在中心校的正确领导和全体教师的共同努力下，基本都交上了一份满意的答卷。本学期，我校以迎接均衡县验收为契机，紧紧围绕上级的工作部署和学校工作计划，坚持 以人为本，规范管...
学年第二学期工作总结
郑州市106中学文件。郑106 2010 11号。郑州市第106中学2009 2010学年第二学期。行政工作总结。2009至2010学年第二学期，我校全体师生深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践 科学发展观 活动，以提高教学质量为核心，强化管理，深化改革，扎实推进素质教育，高质量地完成了本学期的...
学年第二学期工作总结
本学期，我校以 重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。站在维护中华民族最高利益和各族人民根本利益的高度，大力唱响各民族大团结 大发展 大繁荣的主旋律，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位...