第四，做好课后辅导工作，注意分层教学。课后，对于后进生，我始终不离不弃，课上不仅及时地关注他们，课下也花大量的时间进行辅导，检查背诵，指导作业。课后我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。
课余时间里我还会查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，认真细致地完成各项任务。
第五，这个学期学生参加了几次英语竞赛，我所教的5个班中有10个人在全国中小学生单词拼读大赛广东赛区获得金奖，2个获得银奖，名字省略。另外还有a班冉宇洋，郭思源，h班陈嘉怡，a班胡奕瑄参加2015全国小学生英语能力竞赛分获一，二，三等奖。学生在这种竞赛中不断的提升和锻炼自己。
也希望自己在以后的教学中能不断探索，不断积累，在教学中不断取得进步。
诚然，工作中还存在着很多的失误，譬如，1.作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，对于组长，课代表缺少表扬和监督机制，致使有部分学生常不按时完成作业，一些口头作业实效不大。
2.对教材的把握不够，很多优秀老师的优点没有学到，听课的次数也还不够多，有些缺乏与其他教师的沟通，希望在下个学期能多学习新课标，多吸取他人经验，不断提高自己的教学水平。3.
学困生的个别辅导也是我以后要进行探索的内容，在这方面我做得还不够，希望在今后的工作学习中能积累丰富的经验，也能取得良好的效果。相信还有许多的不足希望大家能给我宝贵的意见和建议。
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