本学期学校科题组在区教育科和统一领导下，以区局09教育工作指导意见为指针，以学校“质量强校、特色立校、科研兴校”的办学思路为目标，以抓好现有的立项课题研究为切入口，开展课题研究，推动课改的深入发展。发挥学校教科研的职能，充分调动学校教科研骨干的力量，创设学校教科研氛围，引导教师逐步进入研究状态，引导教育进入变革状态，努力形成“科研兴教，科研兴校”的良好氛围。以已立项课题为抓手，养成学习、实践、反思的习惯，提高科研能力。
我们做了如下工作：
一、完善科研制度，定期开展活动。
本学期进一步完善教育科研制度，认真制订学校教科研工作计划，做到求真、务实。每月定期开展一次教科研活动，形成制度。做到了“五个一”制度：
①期初制订好课题研究阶段计划。②每月参加一次教科研例会，小结并汇报自己的课题研究情况。③每月上传一篇较高质量的教育随笔。
④每学期围绕自己承担的课题上好研究课，并进行自我评价。⑤期末课题阶段小结。
二、细化子课题，开展有效研究。
学校教科室对本学期所操作的个子（分）课题明确分工，责任到人，实行责任制，根据科研活动开展情况结合学校月考、年度进行综合考核。每个子课题的成员均制定了相关的二级子课题。
运用网络研究为载体，改革了科研过程，用好校园网搭建平台，实行网上研究。根据市现代化学校对教育科研活动的管理要求及区城现代化的要求，学校本期对科题管理实行网络化管理，搭建参与平台，建立学校教研专门博客，要求每位课题组组长负责，组织开展网上研讨活动，每位组员各级参与本课题的研究活动，定时提供反思意见，实时进行论谈，形成过程性的材料积累。同时我们改变了以往研究活动的重结果，轻过程的做法，要求广大教师体验加思考，实施自我反思，同伴互助，达到有所提炼的目的，提高教育科研活动的成效，使教研和科研工作有机地结合，实现“科教结合”理想境界。
三、聘请专家引领，提炼科研成果。
本学期聘请了汪授星主任为专家，共同参与教科研活动，定期指导，为我们提供前瞻性的理论和最先进的科研成果及思路。汪授星先后做了许多科研辅导报告。教科室也将各课题组研究收集成册，形成《八一小学教科研成果专集》，挑选优秀成果或**参加区、市各级评比。
总之，校科研组以务真、求实、高效为工作目标开展工作，取得了一些成效。我们将不断努力，争取新的突破。
总结计划教科研与教师第二学期工作总结
一 指导思想。一学期以来，根据省 市 县有关部门的工作指导精神及学校对教科研与教师教育工作的要求，学校教科室坚持立德树人，以研究学科 专业的核心素养为工作重点，以提高育人质量为工作核心，以服务 提升教学质量 为工作中心，补齐短板 培育特色，创建亮点，积极开展课程改革 课堂变革 队伍建设等方面的研讨 ...
总结计划教科研上学期工作总结
四 认真做好教育科研工作。1.认真做好十三五课题 立足课堂 培育小学生学习素养的实践研究 的研究工作。本学期召开了课题开题会，实验教师工作会议。所有实验教师都根据自身实际确立了小课题。使实验更有针对性。学校课题组也能够及时对课题进行总结，查找问题，使课题研究能够科学有序进行。现在课题正在实验中。部分...
学年第二学期教科研总结
学年第二学期教科研总结。转眼间，一学期的工作已接近尾声，本学期，高中部教科室在学院的领导下，高中部校长室的直接指导下，坚持从学校实际出发，坚持 科研为先 质量为重 的原则，进一步推动教科研健康有序地发展。嘉兴市中长期教育改革和发展规划 中明确提出各学校要重视教科研工作。加强师资队伍，加强学校教研组 ...