一、常规工作：
上课、听课、教研、值周、查晨读午练、维护博客圈、审博文、加精、每月普查公示、检查二课活动情况、各级工作例会。
二、逐月重点工作：
一）2月25日——28日，打扫办公室卫生，而后在校长办公室开会，了解学校今年的教育教学工作方向，明确近期工作任务。知道了自己这学期分管音体美信息的教研工作之后，心里忐忑不安，唯恐不能胜任。下午，学习教师课堂教学评价表草稿和常规管理考核指标及细则草案。
在闫校长办公室又开了半天会，明确今年的课程变动及课改方向，管理方向及逐月工作。下午，几位教研员在他的带领下排课程表。在学校大会议室开全校教职工大会。
会后和音体美组长简单交流本学期填写的报表要求。在校长办公室又开了半天会，进一步明确自己的工作范畴。
二）3月、4月：
1、跟进环保杯绘画作品。
2、征收学生电脑作品，为参赛学生照相，填写参赛表，完成汇报表，打印报表，签字、盖章、报送。我校有4幅学生电脑作品被阳泉市选送参加山西省评比。
3、打扫机房卫生。
4、音体美信息开学第一次大教研。
5、制作博雅教育ppt、安全大检查汇报材料ppt、xx年督导ppt、班主任风采ppt。
6、填写开学初各种报表。
7、落实各二课小组的学生人数，敲定活动场地。
8、“学习雷锋好榜样”歌咏比赛、“学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神”的主题画展、学生每月体育活动（3月三四年级跳绳），按照制定安排、下发通知、组织比赛、颁奖总结、资料装订的流程开展活动。
9、校刊稿件的**、整理，交给荆校长。
10、安排音体美组内共研课活动。
11、完善信息学科的相关督导资料，装订、入盒。
12、召开春季运动会。
13、组织净网行动。
14、在矿区信息技术学科网络教研活动中，承担示范课《魅力阳泉——切换特技趣味多》，并作了题为《朝着幸福的方向进发》的经验交流。
三）5月、6月：
1、制订文化艺术节方案，推进文艺汇演、十米长卷活动、美术展板及美术作业展评。组织六一文艺节目初验，协助各节目负责人转换**，完成相关准备工作。培训礼仪生，负责六一颁奖，分发奖状。
负责六一庆典文艺节目，处理节目应急情况。本次活动**现的最大问题就是：每个节目的演员重复的太多，再加上衣服少，导致演员换不上衣服，到不了场。
解决办法：年级节目和校级节目尽量选择不同的演员，每个节目尽量选用不同的衣服。
2、协助高智梅老师和刘丽丽老师修改ppt，参加矿区教育博客评选活动。
3、收交音体美信息继续教育报名表。
4、组织相关教师和学生参加市少儿歌手赛和舞蹈赛。
5、协助一二年级完成学生学籍信息录入整理。
6、制作图书馆验收ppt。
7、设计优秀导学案模板，收交音体美优秀导学案。
8、学生机房剔旧换新的准备工作。
9、王晋平老师参加市中小学乒乓球领队会议，组织选手训练、参赛。
10、激活阳光体育帐号，上传相关**资料。
11、**组王艳红老师和美术组魏丽云老师参加三优课评选活动。
12、收交廉政杯书法作品。
13、剪辑续雅红、翟雅静两位老师的阅读指导课，采编介绍学校的5分钟**，合成刻盘上交。
14、完成四年级学生信息学科的期末检测等工作。
15、梳理本学期音体美信息学科“问题导学”模式的推进情况，完成专项总结。
16、协助图书赵老师完成标准化图书选购任务。
17、组织四年级教师，采集教师使用笔记本电脑的主题**，上交区电教馆。
18、设计制作校长论坛ppt及校长个人简介ppt。
19、完成学期课题总结、工作总结、教学常规检查收尾及汇总工作。
20、教师刊的美编工作。
三、取得的成绩。
1、在xx年度山西省基础教育信息化“十佳”系列活动中，荣获小学信息技术“十佳”教师称号。
2、成为山西省中小学信息技术学科教研组成员。
四、下学期工作设想。
1、加强音体美信息学科的推门课和人人过关课。
2、加强白板培训，通过课例、专题培训、经验交流等活动，提高教师信息素养，充分运用白板设备服务教学。
学年第二学期工作总结
时光如梭，转眼间本学期在紧张的工作中匆匆落下帷幕，总感觉时间不够用，还有一些工作未尽人意。但总的来说，本学期是充实的，有效的，各项工作在中心校的正确领导和全体教师的共同努力下，基本都交上了一份满意的答卷。本学期，我校以迎接均衡县验收为契机，紧紧围绕上级的工作部署和学校工作计划，坚持 以人为本，规范管...
学年第二学期工作总结
郑州市106中学文件。郑106 2010 11号。郑州市第106中学2009 2010学年第二学期。行政工作总结。2009至2010学年第二学期，我校全体师生深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践 科学发展观 活动，以提高教学质量为核心，强化管理，深化改革，扎实推进素质教育，高质量地完成了本学期的...
学年第二学期工作总结
本学期，我校以 重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。站在维护中华民族最高利益和各族人民根本利益的高度，大力唱响各民族大团结 大发展 大繁荣的主旋律，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位...