山西大同大学浑源师范分校。
2010－2011学年度第二学期。
小学教育研究所工作总结。
小学教育研究所。
2010－2011学年度第二学期。
小学教育研究所工作总结。
本学期，在校党政部门的正确领导下，经过全所老师的共同努力，我们圆满地完成了学期教学与管理的各项任务，现总结如下：
一、课程和教师安排。
本学期，由于种种原因，我们所承担的课程比较少，开设小学教育学、小学教育政策与法规和中外教育思想史，周总课时38节。我们反对“平均分摊”的排课指导思想，我们认为教学效果才是排课的根本原则。经过我们的协调，给开设的课程安排了最合适的教师，这样就保证了教学质量。
二、制定工作计划。
学期初，根据《山西大同大学浑源师范分校人才培养方案》和《山西大同大学浑源师范分校2023年工作要点》制定了教研所工作计划和学科组工作计划，各学科还制订了教学进度，这样就保证了全所各项工作计划性。
三、计划执**况。
为了使各项计划落到实处，我们特别重视计划实施过程管理，通过各种形式对各种计划的执**况进行了指导和检查。
首先，利用每周的教研例会听取学科组组长计划执**况的汇报，共同研究计划落实中存在的问题，及时调整修正。
其次，随机到教学班了解教师教学和作业批改和辅导情况。
第三，三月和五月分别集中进行了作业和教案完成情况的检查。
结论：计划执**况基本良好。
四、其他工作。
1、学期初，组织教师认真学习了《山西大同大学浑源师范分校2023年工作要点》的基本精神，要求各学科组和全所教师明确自己的职责，做好本职工作，为学校的发展做出自己的贡献。
2、研究所负责人和学科组长继续参加“一周一课”干部培训学习，不断充实和提高自己。
3、圆满完成的期中考试各项工作。
4、相关学科的教师在07级大专生和09及高专生教育见习前，为他们进行了理论指导和见习技术辅导工作。见习结束后，还在各班召开了教育见习经验交流会。
5、根据《名师工程实施办法（方案）》具体要求，推荐了研究所的名师。王海生成为我校首批教学名师之一。
6、根据《关于开展校级重点课程建设的意见》文件精神，结合我所实际，推荐《小学教育学》为我所建设的重点课程，获得学校的批准。有教育学学科组牵头，成立了《小学教育学》重点课程课题组。
7、联合编辑部、招生就业指导中心和团委等部门，以“巩固见习成果，分享见习体验，提升从教能力”为主题，举办了第三届教育见习征文大赛举行。大赛共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
8、基于教师专业发展的需要，组织了学期听评课活动，意在提高新形势下课堂教学有效性程度，促进教师的专业成长。
9、在继续经营好研究所博客的基础上，开通了微博。
10、圆满地完成了学期学生学业成绩考评工作。
五、存在的问题。
1、新的课程计划整合了高专和大专的课程，但是同时也存在着很大的问题，主要表现在在一个学年度的两个学期中课程总量“贫富不均”，如这个学期教育类课程的周总课时才38节，而且没有心理学类的课程，下个学期的周总课时114节，而且大量的是心理学类课程。虽然教育类课程理论上都是相通的，但是对教师来讲仍然有强弱之分，更重要的是会极大的影响教学效果。
2、仍然满足于教学工作，教育科学研究没有多大起色，或许是没有科研的氛围，也或许是缺乏科研的能力。
3、本学期由于课时少，和其他一些复杂的因素，感觉教师们状态不佳。
4、部分教师业务素质有待提高，敬业精神有待加强。
六、整改措施。
1、我们将积极地和相关部门协调，妥善的解决课程计划贫富不均的问题。
2、我们将以学校重点课程建设为契机，提高教师教育科研的积极性和能力。
3、继续加大公关力度，进一步扩大小学教育研究所和教育类课程的影响力，为我们今后的工作创造出更加宽松和谐的内外部环境。
4、进一步加强对全所教师“就业才是硬道理”的教育，提升服务学生的意识，彻底改变教学中的学科本位主义倾向，全力服务于学生的就业和专业发展。
5、进一步加强研究所内部运行体制的改革，科学灵活的处理内部协作和分工问题，全面提升研究所的工作质量和效率。
浑源师范学校小学教育研究所。
2023年7月。
学年第二学期工作总结
时光如梭，转眼间本学期在紧张的工作中匆匆落下帷幕，总感觉时间不够用，还有一些工作未尽人意。但总的来说，本学期是充实的，有效的，各项工作在中心校的正确领导和全体教师的共同努力下，基本都交上了一份满意的答卷。本学期，我校以迎接均衡县验收为契机，紧紧围绕上级的工作部署和学校工作计划，坚持 以人为本，规范管...
学年第二学期工作总结
郑州市106中学文件。郑106 2010 11号。郑州市第106中学2009 2010学年第二学期。行政工作总结。2009至2010学年第二学期，我校全体师生深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践 科学发展观 活动，以提高教学质量为核心，强化管理，深化改革，扎实推进素质教育，高质量地完成了本学期的...
学年第二学期工作总结
本学期，我校以 重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。站在维护中华民族最高利益和各族人民根本利益的高度，大力唱响各民族大团结 大发展 大繁荣的主旋律，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位...