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二0一一至二0一二学年度第二学期。教。学。
工。作。计。划。
学校：大鹏中心小学。
科目：语文。
班级：三 <2） 班。
任课教师：肖英琼。
深圳市龙岗区教育局教研室制。
2008——2009学年第二学期语文教案计划。
一、学生基本情况。
三<2）班共46人，其中男生29人，女生17人。上学期期末考试情况：优良率60.
87%，合格率84.78%，平均分77.73，最高分99，最低分10。
从上学期的期末成绩看，本班学生的语文成绩亟待提高，两极分化严重。学生性格比较活泼好动，个性外向，语文学习情况来看，学生的语文基础知识不扎实，没有良好的学习习惯：作业大部分能自觉、认真完成；但课外知识不够丰富，知识面狭窄，没有良好的课外阅读的习惯；相当大部分学生表达能力差，不善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力，本学期将努力培养良好的学习习惯，也将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点，扎实提高学生的语文能力。
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二、教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材编写时，把《义务教育小学语文教案指导纲要》规定的教案目标和教案内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点。教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元，明确各单元的训练目标，然后按目标编选各单元的课文和练习。
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本册教材听说读写能力训练的序列如下表：课本每个单元有本单元阅读训练的学习方法指导，编排在每单元的第一篇课文前。每单元有围绕阅读训练点选编的课文3－4篇，1个习作训练和1个单元练习，单数单元还安排了1次听说训练和1篇选读课文。
本册教材的思想教育，分散在各个单元的听说读写训练中进行，不强求一个单元的思想教育围绕同一个中心进行。dxdita9e3d
三、 教案目标：
1、 能利用汉语拼音识字、阅读、学习普通话。掌握常用汉字304个。知道多音字要根据在词语中的意思确定读音，能认读学过的多音字，能用音序、部首方法查字典，在教师指导下，能从字典中选择恰当的意思。
初步学会独立识字。rtcrpudgit
2、 会读写508个新词，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能给部分学过的词语找出近义词和反义词。
3、 钢笔能写得正确、端正、整洁、行款整齐。学写毛笔字，初步掌握基本笔画的运笔方法。
4、 能集中注意听对方讲话，听出别人讲话内容上明显的错误；初步学会听懂别人讲述的事，能复述主要内容，能说一段话叙述自己看到的事。5pczvd7hxa
5、 会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默写课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。了解总起分述和并列两种连句成段的方法，能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容。
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6、 能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话。学会用总分和并列句子写的一段话。初步学会写简短的日记。
四、思想教育目标：
通过语言文字的训练，使学生了解祖国社会主义建设特别是改革开放以来的伟大成就，知道我们今天的幸福生活是革命先烈流血牺牲换来，培养热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的思想感情；学习革命导师和英雄模范，逐步培养遵守纪律、团结友爱、乐于助人的品德和集体主义精神；培养热爱祖国大好河山，热爱大自然的情趣和乐观、开朗、积极进取的精神。xhaqx74j0x
五、 教案措施：
．准确把握教案目标。教师不仅要熟悉本册教材的教案目标，还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教案目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教案目标，可是教案目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作 。ldaytrykfe
2、加强阅读训练。认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯，以段的训练为重点，培养学生读好一段话，继续开展每日一练活动，培养学生自主阅读的能力。,同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析，多给学自主阅读、理解的机会。
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3、重视学习方法的指导，根据教材的特点，选择学法指导的时机，教会学生学习。
4、继续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的采用面批，每周按时完成二篇作文，尽可能的做到保质保量。dvzfvkwmi1
5、重视指导好课外阅读。每天早上、下午到校后为读报、读课外书时间，并指导学生摘录查好词佳句。继续开展《**规》背诵活动。rqyn14znxi
6、坚持每天的写字指导，要求钢笔的书写有一定的进步。
学困生的转化工作：
1）扭转学困生的学习态度，培养学习兴趣。
2）做到因材施教，对他们的要求适当降低，及时发现他们的点滴进步，给予及时的恰当的表扬鼓励。
3）多找他们谈话，多鼓励他们学习，特别引导他们完成当天学的语文基础知识。
4）把他们按性格、学情分类，分批开家长会。及时向家长反馈孩子的学习情况，争取家长的配合与支持。
由于本班差生范围较大，只能分批转化。
张碧城、王韵诗、卢威涛、彭海红、徐敏茹五位同学学习基础差、学习习惯差、学习自觉性差、书写习惯也差，但他们都是较听老师的话。对于这5位同学采取以下方式辅导：1、在班级中给他们分别找到合适的小老师，专门帮助、辅导；2、定期召家长到学校，沟通孩子的情况，并要求家长严格要求及监督；3、每周最少一次谈话，主要以鼓励为主。
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黄远森、温俊锴、林慧伦三位同学很聪明，但学习习惯相当差，几乎每一节课都不专心听讲、经常不完成作业，无心向学。主要措施如下：第一阶段家校双管齐下，召开家长会，把要求给家长，家长按要求执行，强行扭转学习态度；2、第二阶段大力表扬，树立他们的正面形象；3、第三阶段给予适当的挫败，引导他们找到自己的优缺点，正确对待自己的学习。
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陈佳铭、郑泽涛两位同学是极其懒惰之人，作业几乎没有完成过，上课也从不听讲，态度散漫，家长不管。措施：1、首先要引起家长的重视，争取家长的支持和配合；2、对他们的作业要求适度降低，有度提升；3、老师、家长对他们的作业严格要求，从数量到质量上要求。
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五、 教案进度：
二0一一至二0一二年度第二学期教案工作进度表。
五、教案进度：
第二学期语文教学计划
第二单元主要由散文诗构成，这是学生接触的第一个散文诗单元。所选的课文都反映了作者的心灵之声，而且语言优美，含有哲理，内涵丰富，很适合诵读。写作口语交际综合性学习 寻觅春天的踪迹，也是一个非常诗化，具有抒情性的活动。第三单元是以人与自然为主题编写的，五篇课文都是科学文艺作品，以不同的题材，从不同角度，...
语文教学计划 第二学期
2018 2019年第二学期苏教版小学语文。四年级下册教学计划。一 学情分析。根据学生上学期平日表现和成绩，参考上学期期末考试成绩，本班优等生10人，约占27 他们是张玮凝 张泽淮等，这些同学思想觉悟高，自觉遵守学校 班级纪律，独立完成作业，思想进步，成绩突出。中等生占50 有李睿 田子安等，他们能...
第二学期语文教学计划
四年级语文教学工作计划。2017 2018学年第二学期。育。才。实。验。小。学。四年级语文教学工作计划。2017 2018学年第二学期。一 学生基本情况分析 本班共有学生56人，男生28人，女生28人。本班学生整体而言，学生双基掌握较扎实，大多数孩子有较好的学习习惯，能积极思考 主动学习，作业书写工...