学年第二学期大班教研计划

2017-2018学年第二学期中班教研计划。

一、指导思想：

从本年级的实际情况出发，以园计划为核心，制订有针对性的计划，继续以《指南》为教学依据，将《指南》的精神逐一渗透到每月每周的活动中去，重视行为到观念的转变和体现，而《早期阅读》的特色教育仍是本学期的工作重点，在原有的教学模式中，不断摸。

索、创新，积极提高教师的工作热情，顺利开展每月的考核检查评比活动。

二、分析调整：

根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩，但也存在不足：如班级的区域环境创设、年青教师的成长。

在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。

三、主要工作与措施。

1．按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。

2．从实际工作出发，深入落实《指南》精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练内功，提高整体教育教学水平。我们的活动内容注意抓住主要问题和典型案例，并要求教师提前学习有关理论，带着思考和问题发言、讨论，提高研讨的质量。

3.提高年青教师的教学水平，并充分发挥教师的个人专长，培养有特长的老师。

4.鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善区域工作，要求教师能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合。

5.要求各班教师、保育员能够协调一致，共同做好本班常规工作及家长工作。

6．安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级教职工搞好本职工作。

四：具体工作安排：

二月份：1．制定教研组计划。

2．幼儿新操的编排。

3．教室环境布置的研讨。

4．渗透式领域新课程的研讨。

5．确定课题名称。

三月份：1．幼儿常规养成研讨。

2．一日活动安排合理、有效性的观摩。

3．向家长开放半日活动。

四月份：1．围绕课题开展“一课两研”活动。

2．围绕课题进行心得交流。

五月份：1．集体备课，重点解决如何进行目标定位。

2．注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。

2．各类总结。

3．开展我运动、我健康的小小运动会。

五：每周活动安排：

xx幼儿园。