2010---2011第二学期教科研工作计划。
一．指导思想。
以县教科室的工作意见为指导，将课题研究和学科教育教学实践有机结合，即以各学科实施新课标的教育教学实践为前提和基础，以课题研究带动教育教学水平的提升和发展，相互促进，从而达到提高全校教师的教科研水平和教育教学水平的双重目的。在新学期里，我们将继续推进以“主体—和谐—高效”为主题的教学模式创新，进一步探索、深化这一已被实践证明能有效体现新课程理念的教改实验，为全校师资水平和总的教育教学水平进一步提升营造良好的平台。
二．具体措施和目标。
1、举办“学习新课标，实践新课程”教科研理论学习活动，提高全体教师的教科研理论素养。
2、突出重点，有机结合，注重专题研究的针对性和有效性。
坚持“观念领先”的原则，以教科研为先导，积极开展以提高教师教科研水平和以“主体—和谐—高效”的教学改革革实践为重点的研究和探索。
3、抓实课题研究过程的管理，及时交流总结。
课题研究不仅仅是个立项的问题，不是做表面文章，更重要的是抓好、抓实课题研究的过程，在研究过程中会随时出现许多未曾设想到的问题，需要一步步去解决。因此，本学期校教科室将注重课题研究的管理与落实，及时收集资料、整理归类、交流总结并再运用于实践，理论与实践相结合，促使我校教科研大众化、正规化、科学化，鼓励教师抓好日常教学的同时，积极开展教科研活动，并收集、整理各类资料（教学反思、心得、**、案例等）。
4、积极配合县教科室开展好有关教科研活动。
5、积极安排教师参加市县的各种教研活动，完善我校“以老带新，以新促老”的师徒结对子制度。并增加学访交流，借鉴别人先进的教学经验和方法，进行创新，为我所用。
6、鼓励教师用行动研究的方式积极参与学校的课题研究，勤动笔，多写教学日记、案例、**，以提高理论水平。
7、督促学校课程开发组对校本课程的开发力度，力求开发出一套特色的校本课程。
三、具体工作：
1. 3月—4月，教务处与教科室共同组织全体教师开展“学习新课程，实践新课标”活动。以新课标、新理念指导“主体—和谐—高效”教学模式的实践。
2. 4月—5月，以教研组为单位，组织教师开展一次说课竞赛，要求体现对“主体—和谐—高效”的理解，力求通过本次活动使广大教师深刻理解主体、和谐、高效的内涵。活动结束后要求教师写出心得体会，教研组长进行总结。
3. 5月—6月各教研组由教研组长牵头组织本教研组开展专题研究，每教研组根据本学科教学实践中存在的实际问题确定专题，要求每位教师通过交流研讨，写出心得体会或反思。活动方式可灵活多样，既可以是听评课活动，也可以进行专题讲座等。
教研组1011学年度第二学期工作计划
坪地中学2010 2011学年度第二学期。教。研。组。工。作。计。划。政史地教研组。2011年3月14日。一 指导思想。我组在教务处的 教务工作计划 的指导下，继续全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实 天柱县教育和科技局关于实施 天柱县中小学教学常规管理规定 的精神 结合我组实际，严格按照学校 精细化...
1011第二学期班级总结
2010 2011学年度第二学期四 1 班。班主任工作总结。总结人 杨秀莹。总结时间 2011年7月11日。光阴似箭，日月如梭，转眼一个学期就又结束了。一学期以来，在学校计划的统一安排下，结合自己学期初的班级工作计划与班级的实际情况，加上自己一个学期的不懈努力，这学期的班级工作已经有条不紊的完成了，...
第二学期教研计划
第二学期教科研工作计划。一 指导思想。本学期学校科研工作继续以 学生的全面发展 教师的专业成长 学校办学品位的提升 为本，牢牢把握 发展 这一主题，坚持教育创新，深化教育改革，努力开拓进取。在学校的总体规划指导下，教科室将继续强化教育科研的核心地位，树立群体的科研意识，进一步落实学校以 科研为先导 ...