2010——2011第一学期期中质量检测小学五年级。
语文试题。时间90分钟满分100分）
一、卷面分（5分）
二、积累与运用（35分）
1、看拼音，写词语（4分）
yòu huò ài mgǔ lwū yán
dào qiè bào jǐngshuāi lǎo cí xiáng
2、 “乃”字用数笔画查字法应查画。用音序查字法应先查___在字典里“乃”有以下几种解释：①你的；②竟；③才；④是；⑤就，于是。
“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释；在“失败乃成功之母”中应取第种解释。（3分）
3、我会选择关联词填空。（4分）
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1）（ 噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多**它的办法。
2）（ 装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。
3）它们在树上做窝、生活，（ 树被风刮得太厉害，（ 到地上来。
4）“夹丝玻璃”（ 被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。
4、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的常常使我我开始地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就落笔也。
5、为下列句子选择正确的描写方法。（4分）
a.外貌描写 b.语言描写 c.动作描写 d.心理描写
训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。（
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。（
6、按要求写句子。（6分）
1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）
2）外祖父生气了。（扩句，至少两处）
3)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
4）难道我们多读些闲书有错吗？（改成肯定句）
（5）根据例句仿写。
例句：一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
仿写：一本你喜欢的书就是也是。
6）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（用上列数字的说明方法。）
7、 用古人的诗句来赞美四季的美景吧！（4分）
⑴ 秋。2） 春。
3) 冬。4） 夏。
8、将下列句子补充完整（5分）
书犹药也。春草明年绿。
**规首孝悌泛爱众有余力。
滴水能把石穿透。
自满十事九空。
9、默写古诗《泊船瓜洲》
1）默写：（3分）
泊船瓜洲。2）这首诗是___朝___写的。题目的意思是后两句的诗意是这首诗表达了作者。
的思想感情。（4分）
三、阅读短文，回答问题。（10+ 20分）
一）课内阅读。
钓鱼的启示》片断。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。
但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1.写近义词。（2分）
劝告抉择。2.读读文中有“鱼”的句子，理解句中的两个“鱼”的不同含义。（2分）
前一个“鱼”指。
后一个“鱼”指。
3． 用“～～画出父亲告诫我的话。（分）
4． “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”，这句话中加点的“是”指。
非”指联系生活实际说说你对这句话的理解。(5分)
二）课外阅读。
这是一个发生在**(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。
随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
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