嘉园小学2016—2017学年度五年级语文（上册）期中检测。
一、看拼音，写词语。（10分）
kǒng jù fēn fù jù pà jiǎo jié jǔ sàng
dào qiè zào yīn fēng qī xuě yā ǒu duàn sī lián
二、给带点字选择正确的读音，打“√”4分）
1.姑娘们在另一家时装店的挑（ tiāo tiǎo ）拨下跑光了。
2.你们那么爱吃花生，就开辟( bì pì )出来种花生吧。
3.京口瓜洲一水间( jiān jiàn )，钟山只隔数( shù shuò )重山。
三、成语乐园：（12分）
1、补充成语：（4分）
别出心（ ）络（ ）不绝如饥似相助。
安然无（ ）颇（ ）盛名低头（ ）节不言而（ ）
2、用“—”画出成语中的错别字，并改正（4分）
如醉如吃 （ 再接再励（ ）千遍一律（ ）斤斤有味（ ）
迫不急待（ ）穿流不息（ ）兴高彩烈（ ）喜出忘外（ ）
3、按要求写句子。（4分）
写一句有关春天景色的诗句。
写一句有关思乡的诗句：
写一句有关读书的名言。
：写一句有关道德修养的名言。
四、句子乐园（按要求完成练习）（6分）
1．变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。（缩句）
2．“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。
改为感叹句。
改为反问句：
3．通往广场的路难道只有一条吗？（改为陈述句）
4．国庆节的晚上，我俯视辽阔的夜空，思绪万千。（修改病句）
5．我没有想到，他居然会做出这样的事情。（用带横线词写一句话）
五、选词填空：（6分）
启示启发启迪请求要求乞求。
1.这件事使我受到了很大的。
2.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。
3.老师对学生的学习提出了新的。
4.《窃读记》中的小女孩带给我们的（ ）是震撼人心的。
5.指导员答应了董存瑞的。
6.生活就是一本无字的书，每一个发生着的事都会给我们带来些。
六、指出下列句子的说明方法。（4分）
举例子列数字作比较打比方。
1.噪音就像一个来无影去无踪的“隐身人。
2.最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。
3.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
4.灰尘大多具有吸湿性能，例如空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
七、根据课文内容填空。（8分）
1.《秋思》这首诗是朝诗人写的，诗的前两句表达了诗人之情。
2.《落花生》让我们懂得人要做。
3.《鲸》《新型玻璃》《松鼠》都是关于的文章，文章中运用的说明方法有等。
4．父亲的教导让我一生受用不尽---通往广场的路不止一条！
“受用不尽”的意思是父亲的教导让我一生受用不尽”说明了 。
八、阅读（ 20分 ）
一）《窃读记》片段。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！
它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书（ ）一页（ ）两页（ ）我像一匹饿狼（ ）贪婪地读着（ ）我很快乐（ ）也是惧怕（ ）这种窃读的滋味（ ）
1.给短文（ ）处加上标点符号。（4分）
2.文中破折号的作用是（ ）只填写序号) （1分）
1）表示意思转折 （2）解释说明 （3）说话断断续续。
3.用“──在文中画出作者非常急切地想找到那本书的动词，用——线画出（1分）
4.“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话是个句，它说明了作者非常2分）
5.你喜欢读书吗？写出两本书的名字，选其中一本说说喜欢的理由（4分）
二）爸爸的教育。
我的爸爸是位称职的行长，虽然工作很忙，不能辅导我的学习，但时时教育我应该怎样做人。
记得那是个星期天，我正在楼下做作业，妈妈在门外洗衣服，忽然爸爸在楼下叫我们都上楼去。我跑的最快，第一个跑上楼梯，只见爸爸房间门口躺着几团废纸，旁边斜放着一把扫帚，我急匆匆地从纸团上跨过去，随着“啪”的一声，右脚碰到了扫帚，我若无其事地来到爸爸的跟前，问“爸，有事吗？”他一句话也没说，妈妈也跟上来了，她发现纸团和扫帚，就俯下身子，捡起纸团扔进纸篓里，还把扫帚放回……
这时，我看了看爸爸，爸爸也看了看我，我不由得低下了头，什么都明白了。
我还清楚地记得一天傍晚，爸爸带我逛街，我们一边走一边聊天，左前方几个人围在一起，交头接耳，我拉着爸爸的手也凑上前去。原来地上半卧着一个人，像有四十开外，穿着破烂，双腿残废，正仰着头，右手高举着一只破旧的铁皮碗，向过路的人要钱。我笑着对爸爸说：
“这人真有意思。”爸爸没有说话，脸色变得严肃，他脸色很难看地对我说：“你觉得一个残疾人向人要钱是好笑的吗？
你不觉得他可怜吗？同情心是一个人最基本的道德。”一边说着一边摸着口袋，掏出了几元钱……我也默默地取出仅有的两元钱，轻轻地放进铁皮碗里。
这时，我感觉到爸爸的目光里充满了鼓励和赞赏。
生活犹如海洋，爸爸的教育不正是生活海洋中的朵朵小浪花吗？就是这美丽的小浪花不停地拍击着我这块稚嫩的礁石，使我健康成长。我爱我的爸爸。
1．用“＼”划去括号里错误的读音。（2分）
辅导（fú p扫帚（zǒu zhǒu）
2．根据意思在短文中找出对应的词语。（2分）
（1）、好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
（2）、激发，勉励。
3．“生活犹如海洋，爸爸的教育不正是生活海洋中的朵朵小浪花吗？”（4分）
（1）、这句话作者运用了和辞手法。
（2）、给句子换个说法，意思不变。
九、习作。（30分）
五年级的习作中，常以“我和书的故事”“我喜欢的一本书”为话题进行习作。写的时候，注意把和书有关的事情经过写具体，写出自己的真情实感。题目自拟 ,不少于。
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