国培模块五的学习总结雷敏。
通过对模块五学习，使我了解了教材是落实课程标准，实现课程目标的重要载体，是教学活动的主要媒介，是学生获得知识的重要源泉，是教师实施教学的主要依据，是最核心的课程资源。数学教学一定要从多层面入手悉心地钻研教材，充分挖掘教材中所蕴藏的新思想、新理念以及人文性和发展性等因素，灵活地、创造性地使用教材，让教材向学生靠近，要想创造性的使用好教材，首先应该研究透彻新课程标准，然后通览，每册教材的内容，再结合新课标、教参的提示去反复阅读教材内容、理解教材中的**含义，再根据所教学生的实际情况，做好学情分析。这样才能对教材中的内容恰当好处的进行处理。
因为教材所提供给我们的不过是一些导向性的东西，而需要老师发挥的空间有很大，怎样在把握住教材的导向不偏离的同时，还能对教材的内容做出合理的删减和增加，这就需要老师在设计教学的时候，要考虑到用以承载教学内容的素材要贴近孩子的生活。这样才会使教学有实效性。开放，让不同的学生得到不同的发展。
在深入挖掘教材课内资源的同时，还必须重视拓展利用各种校外资源，这样才能使教学紧密地联系社会生活，最终服务于生活。在教学活动中，教师应发扬教学民主，成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材。总之，在我们的教学实践中，应该结合学生的心理和生理特点以及生活实际，灵活而又创造性地处理教材，运用教材，使学生更真切地感受生活中随处的体会。
国培模块五学习笔记
模块5活动1步骤2 对案例资源里教学资源选择进行分析，并将自己的想法记录下来 教学 选择分析表。类型 内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间 1 动物的形态特征 b b 激发学生的学习热情 2 2 课件展示一块卵石的形状，联想到了那些动物？g b 激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力 2 自制 3...
国培模块五
question 1 分数 6科学 是科学学习的重要方式，而不是学习目标和学习内容。选择一个答案a.错误正确b.正确错误。a正确。这次提交的分数 6 6。question 2 分数 6 多选题 以下哪些内容是初中化学课程标准中科学 主题下的二级主题？选择至少一个答案a.发展科学 能力正确b.学习基本...
国培模块总结
时间飞逝，转眼间，模块三的学习已经结束了，很多学员还未从优质的 和热闹的研讨交流的氛围中走出来，就已经来到了第四模块的学习，为了让大家能够更好的继续学习，现将1 3模块的学习与工作情况做如下总结 通过20多天 三个模块的学习，全体学员的学习热情高涨，大多数学员每天都能积极 及时 主动地参与国培学习，...