专业。班级。姓名。
学号。时间。
长江大学文理学院人文学部。
人文学部专业见习与实训教学大纲 1
一、 见习与实训单位联系表 5
二、 见习与实训单位机构设置 6
三、 见习与实训栏目基本情况 7
四、 个人见习与实训情况与总结 8
五、 见习与实训鉴定 9
附表：调查报告（见习与实训成果） 10
长江大学文理学院人文学部。
专业见习与实训教学大纲。
一、课程的性质，目的与任务。
见习与实训》属于实践类教学课程。见习与实训目的是让学生在学习相关专业理论知识的同时，利用假期时间，深入社会，走进行业，接触专业人士，初步认识本专业与本行业工作的基本程序与运作规律，为以后专业实习和毕业实习奠定基础。
在见习与实训中，学生要完成以下任务：一是培养学生了解社会、了解行业和从事社会调查的能力；二是培养学生热爱相关职业的志向和热情；三是引导学生认真学习和研究本专业实践活动的基本规律，初步掌握相关专业活动的基本原则，方法和规律。
二、见习与实训的内容。
学生深入到本专业社会实践活动的第一线，了解本专业活动的各个环节，并跟随相关指导教师，开展扎扎实实的专业活动，要求学生不怕吃苦，先从各行业最基本的工作做起。
一) 了解相关专业或行业的基础性工作；
二) 熟悉相关专业工作基本流程；
三) 掌握相关专业工作关键环节；
四) 培养相关专业的实践动手能力。
三、方式、地点及时间安排。
见习与实训的具体方式由学生自主选择，一般应与自己正学习的专业相关。见习与实训工作结束后，由学部见习与实训领导小组做好总结评比工作，并纳入到学部的学分管理体制。
见习与实训的地点：学生生源所在地，或长江大学文理学院相关专业见习与实训基地。
见习与实训时间：按照相关专业的人才培养计划规定的时间段进行。
四、见习与实训工作组织管理。
学部成立相关专业的见习与实训工作领导小组，学部主任或副主任担任组长，辅导员和相关专业的实习指导教师为组员。
五、见习与实训活动具体要求。
一）对实习生的要求：
1. 遵守《长江大学文理学院学生守则》，遵守实习单位的规章制度。
2. 遵守国家有关方针、政策和法规以及相关专业的职业道德规范。
3. 遵守长江大学文理学院和相关见习与实训单位的安全规定，确保见习与实训期间无安全事故发生。
4. 整个见习与实训过程，必须在指导老师指导下进行，要尊敬师长，虚心学习，服从安排，积极主动。
5. 坚守岗位，因**事必须请假，严格履行请假手续。一天以内须征得指导老师和实习单位同意；一天以上须征得学部领导和实习单位批准，否则按旷课处理。
6. 完成相关专业的见习与实训内容，达到见习与实训的目的，具备相关专业从业人员的基本素养和专业技能。
7. 及时做好见习与实训的总结、鉴定及成果汇集工作。
二）对指导老师的要求：
1. 根据见习大纲规定，组织学生见习与实训活动，帮助学生解决思想、工作、生活与学习问题，帮助学生完成见习与实训内容，达到见习与实训的目标与要求。
2. 加强同见习与实训单位的联系，做好协调工作。
3. 指导学生做好见习与实训总结、鉴定和成果汇集，写出见习与实训评语，评定见习与实训成绩。
4. 见习与实训过程中遇到重大问题，应主动及时向学部领导汇报。
5. 见习与实训活动结束后，应写好见习与实训活动的总结报告，上交学部存档。
六、成绩考核和评定。
学生成绩按五级评定，即优秀、良好、中等、及格、不及格。具体评分标准如下：
优秀：能很好地完成见习与实训任务，达到见习与实训大纲中规定的全部要求，见习与实训报告能对相关内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题给予分析。在考核、答辩时能比较圆满地回答问题，并有独到见解，见习与实训态度端正，见习与实训中无违纪行为。
良好：能际完成见习任务，达到见习与实训大纲中规定的全部要求，见习与实训报告能对见习与实训内容进行全面、系统的总结，考核、答辩时能比较圆满地回答问题，态度端正，见习与实训中无违纪行为。
中等：达到见习与实训大纲中规定的基本要求，见习与实训报告能进行比较全面的总结，在考核、答辩时基本能正确地回答主要问题，见习与实训态度端正，见习与实训中无违纪行为。
及格：见习与实训态度比较端正。已完成见习与实训的主要任务，达到见习与实训大纲中规定的基本要求，能够完成见习与实训报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核、答辩时能回答主要问题，见习与实训中虽有不足之处，但能主动认识，及时改正。
不及格：未完成见习与实训任务，与未参加见习与实训，或见习与实训错过全部见习与实训时间三分之一及以上者，见习与实训中有严重违纪行为，经教育不改，均按见习与实训成绩不及格记载。
见习与实训活动，是大学生接触社会，了解行业，培养相关专业兴趣的必修环节。因事因病不能参加该轮见习与实训活动的学生，可以依次插入下一轮见习与实训活动中补修。
长江大学文理学院人文学部。
专业见习与实训工作领导小组。
一、 见习与实训单位联系表。
二、 见习与实训单位机构设置。
三、 见习与实训基本内容。
四、 个人见习与实训情况与总结。
五、 见习与实训鉴定。
附表：调查报告（见习与实训成果）
《专业 综合 实训》实训大纲
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