非日语专业学生学习日语的情况分析

作者：肖潇。

**：《商情》2023年第23期。

摘要】几年来日语专业招生人数呈现减少的趋势。我们注意到虽然专业学习日语的人数在减少，但是对日语的教育需求并没有减少，大量的在华日企依旧在吸收中国的人才就业，学习日语依然是存在硬性需求，只不过更多的非专业人士是其中的主流。本文关注非专业学生对于日语的关注学习情况，为日语学科的发展探寻新的道路。

关键词】非日语专业日语日企。

近些年高校日语专业的规模有停止扩大甚至萎缩的现象。由于中日政治关系的影响，日语专业已经一改几年前井喷式发展的模式，转入了缓慢的精细化发展。从招生上看，专业日语的招生人数有逐年减少的趋势。

在这样的情势背景下，高校的日语教育专业应该如何发展被许多专业人士所关注。与此同时中国依然是日本最大的**伙伴和投资对象，在华设立公司吸收中国人才工作，在日企工作的中国人依然需要日语的培训。这些人可能具备计算机、财务、管理等其他专业的知识，但是也需要用日语和日方人员充分交流。

于是这些对这些非专业日语学生的日语教育如何进行值得日语教育认识多多关注。在高校内部，也存在许多非日语专业的学生想要开拓除了英语以外的第二外语，日语作为一个大语种很受高校学生的欢迎。针对这点高校的教育者也应该重视起来，看看如何从学生的兴趣开始逐渐把学生培养成专业知识与多种语言知识兼备的复合型人才。

一、非日语专业学生学习日语的动机。

日企里的人士如果要学习日语，往往会参加社会上组织的商业性培训班。而在高校中，那些还没有涉足社会但是单纯想要接触更多门外语知识的学生也大有人在。也许他们还不能真正体会学习初英语之外的其他外语的好处，但是利用兴趣开始培养不失为一个好的教学办法。

在几年的高校教学中可以总结出非日语专业学生学习日语的动机有几点：

一，如果问及非日语专业的学生为何选择日语来学习他们的第一反应多半是喜欢日本的动漫。不可否定日本通过动漫出口成功的宣传了本国的文化和价值观。日本动漫不仅在一些自身动漫不发达的国家受到当地国民的追捧，就算在欧美等动漫业发达的国家也拥有成千上万的忠实观众。

动漫的语言被广大青少年模仿，学习日语成了流行文化的代表，于是高校学生呈现出对日语的学习热情。