1. 班级活动设计包括班级（活动体系设计）设计和（具体活动过程）设计两个层面。
2. 加尔布雷思在他所著《好社会》一书中说得很好：“在当今世界上，没有任何一国受过（良好教育）的人民是贫穷的，也没有任何一国的人民是不贫穷的。
在民智开启的地方，经济发展自然水到渠成。”
3. 科学研究的基本特征具体表现为科学研究的问题性、科学研究的创新性、科学研究的继承性、科学研究的继承性、科学研究的规范性。 (填空 )
4. 教师组织教育活动，对学生施加有目的的影响的主体“行动”能力就是（教师专业能力）。5.
（魏书生）老师说：教师劳动有三重收获。①收获各类人才。
②收获真情实感。③收获创造性劳动成果。 (单选 )
6. 要发挥教师人格力量在学生品德形成中的参照作用。这里，教师的人格主要指其（道德人格。
7. （追踪法）就是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。 (单选 )
8. 教育科研**一般由（）所组成。 (多选 )
a.标题部分b.摘要部分c.正文部分d.附录部分。
9. 能积极地悦纳自我，即（）并喜欢自己，并能愉快地接受教师的角色。 (多选 )
a.真正了解b.正确评价c.乐于接受。
10. 教师在经历职业倦怠时通常出现三种典型的心理和行为表现（）。多选 )
a.长期情绪倦怠感b.人格解体c.低成就感。
11. 情感态度价值观目标隐藏在知识与能力、过程与方法目标中，是隐性的，说课时不必说出来。 (判断 ) 错误。
12. 建设好班集体是班主任的一项重要工作，也是班主任最基本的任务。 (判断 ) 正确。
14. 教师心理不会影响学生的学习效果。 (判断 ) 错误。
15. 请论述提高“讲授”有效性的策略。 (简答 )
明确讲授的意义和内容，当讲则将。
讲授要与多种教学手段结合，以求事半功倍。
讲授要与板书相配合，形象易记。
讲授要与其他教学方法优化组合，相得益彰。
处理好讲与不讲的关系，为不讲而讲。
《教师专业发展导引》作业题十五套
继续教育网上作业题之一。1.对教师专业引领的过程中，要充分发挥引领人员和教师双方的能动性和积极性。填空 2.教师最基本 最重要的技能，便是上课技能，即课堂实施技能。填空 3.加尔布雷思在他所著 好社会 一书中说得很好 在当今世界上，没有任何一国受过良好教育的人民是贫穷的，也没有任何一国的人民是不贫穷...
教师专业发展导引作业答案
新教师面临的最大心理压力就是实践性知识的缺乏，导致新教师的课堂教学实践性知识主要来自中小学阶段自己的老师。导致新教师驾于课堂能力不足，课堂应变能力差，课后反思能力弱。教育教学结果不尽人意。在制定教学目标上比较死板，忽视了学生的实际，在知识的传授上，不能从学生的实际出发，创造性处理教材，而是机械地执教...
教师专业发展导引作业与答案 第六套
第六套。1.道德具有五个方面的主要功能，即认识功能 调节功能 平衡功能。填空 2.常见的说课类型主要有下面几种形式 评比性说课 示范性说课 研讨性说课 汇报性说课 指导性说课等。填空 3.运用 三圈理论 做好分析 社会需要什么，环境条件能，你能。填空 4.制定教师职业生涯规划应该是 的事。单选 d....