怎样有效设计农村小学庭作业

发布 2022-09-09 07:18:28 阅读 4953

“家庭作业”是课堂学习的一种有效延续和补充,老师可以通过家庭作业的完成情况检测学生课堂学习效果。在农村小学,学生家庭作业量过大已成为一个普遍问题,家庭作业无法及时反馈学生的学习情况给老师。那么如何有效地设计农村小学的家庭作业?

我认为应从以下几方面来设计:

一、作业适量。

家庭作业过多会给学生造成很重的学业负担,压力过大,老师也无法从家庭作业中有效地获取学生的学习情况。

二、把作业分为三个等级:易、中、难。

全班每个同学基础都不一样,学习掌握情况也不一样,把作业划为三个等级,能够全面检测全班的学习掌握情况。三、家庭作业设计与生活相结合。

将学习的知识融入到学生身边的事物里去,能够提高学生的学习兴趣,让他们主动去探索,能够有效地提高学生的学习效率。四、布置开放性作业。

比如把全班分成几个小组,以小组为单位一起完成家庭作业,家庭作业可以以一周为期限,一个月为期限,甚至一个学期为期限,这样既能培养学生自己主动积极思考的能力,也能增强他们的团结意识。走出布置小学生数学家庭作业的误区,有效地设计和布置小学数学家庭作业,有效作业一定会真正促进学生健康、全面地发展。

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