家长检查作业

学会细心，把题目读清楚了再做，一遍不清楚可以再读一遍；题目难就要比勇气，题目易就要比细心；学习需要踏踏实实；学会自己调整自己的学习心态。

你是最棒的！”“好的开始等于成功了一半，加油！”“兴趣是学习的动力！

”“一次的考试失误不能说明什么，只要你从现在努力，永远不晚！”“挫折也是人生的财富，挫折让你更明白自己的不足之处，振作起来！”。

考得好这样写：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。

你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。我们为作为你的父母而骄傲。

你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！哪怕不是最好，离满分还差几分，只要孩子的学习状态不错，家长都要这样签：

①我们对孩子的学习成绩很满意，谢谢老师对孩子的关心与爱。②目前孩子学习比较认真，我们很放心，谢谢老师……

考得不理想这样写：不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。

前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。

告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。

即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习。那么一旦失去你的督促他就不学习了。你能督促他一辈子吗？

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

1、要充分的肯定孩子的成绩。不管是试卷签字，孩子平时作业的签字，要发现孩子的闪光点，加以表扬，不要一味的指责孩子，抱怨孩子，即使孩子考得不好，也不要将自己的失望和埋愿的情绪，表露在自己的签字上。

2、与孩子一起分析试卷与作业，找出问题所在。不管孩子考试的结果如何，家长都要详细地看一看孩子的试卷，了解情况，和孩子一起分析试卷，正确的要总结经验，错误的要找出原因，以便在今后加以改正。

3、要对孩子提出希望。家长可以趁给孩子签字的机会，把自己的希望和想法传达给学生，很多家长抱怨孩子不听从家长的，其实试卷或者作业上的签字孩子一定会认真地看，这也是孩子了解家长用心的最好的途径。甚至与本次考试或作业无关的想法，家长也可以趁此机会说出来。

4、加强与老师沟通。家长可以利用签字的机会和老师沟通，即对老师的工作给予肯定和感谢，也对老师提出自己的想法和愿望。在签字上切忌对老师的工作指手画脚，妄加评论，即使是有不满意的地方也要在充分的了解情况之后，委婉的提出来。

一是家长签字体现了家长对孩子学习的重视和关心。就家长来说，也的确不能对孩子的学习不闻不问、漠不关心，做甩手掌柜。

二是家长签字能督促孩子培养良好的学习习惯。就低年级的孩子特别是刚入学的一年级新生来说，这种习惯的培养尤其重要——入学后三个月，是孩子习惯养成的关键期，如果培养了良好的学习习惯，对孩子今后的学习意义重大。

三是家长签字是家长了解孩子学习、理解孩子心理，与孩子有共同语言的重要渠道。了解孩子的情况，才有利于与孩子的沟通和交流。

孩子读一年级，我最关心三个问题：1.孩子是否喜欢自己的老师？

（亲师信道）2.是否对所学科目有兴趣？（兴趣是好的老师）3.

是否学习认认真真？（态度是学好的保证）我在试卷上的家长签字：

语文：老师辛苦了，孩子的父母对您表示崇高的敬意和真诚的感谢！——如果孩子她还算认认真真的话，这离不开您的循循善诱、谆谆教诲；孩子偶有不按时和不完整的完成作业情况，我们家长负有不可推卸的责任。

我们会尽力配合，不找家庭客观原因（如忙碌等），我们只为养成孩子好习惯寻找好方法，管好、管细孩子。

您不仅是孩子慈爱的引路人，您更是一位睿智的、善诱的、启迪我们孩子心智的导师。我谢谢老师那句话：“好习惯伴随孩子一生，烂习惯害她一辈子。”我们会奉行的！——家长

数学：感谢老师的关心和付出，我们的孩子最佩服的就是您！作为家长，我最关心三个问题：

1.孩子是否喜欢自己的老师？2.

是否对所学科目有兴趣？（有浓厚的兴趣当然更求之不得）3.是否学习认认真真？

在所幸的是这三个问题都在您的循循善诱下得以完满！通过询问孩子，我们感受到了她在班上学习、生活得很快乐，很幸福——尽管她不大爱说话！我们还感受到您是一位有智慧、富有激情的的老师，我们只有一句话：

孩子在您这里生活、学习、接受熏陶，我们放心！！—家长

我真诚的感谢教我孩子的老师，而这一两句发自内心的感谢，我相信超过家长物质的馈赠——尽管之前我也动过不少脑筋：该对我孩子的老师表示点什么呢？最后我选择了真诚的、不做作的语言。

因为我也是老师，我知道老师真实的内心需求是什么，我也知道那点并不丰厚的物质表示，其实是对老师的贬损；如果不是发自内心，那更是对老师的亵渎——要真正感谢老师，那就在他已经没有教你的孩子以后，你再再想起亲自登门道谢，那时任何物质的感谢都是真诚的，发自内心的！

如何真正表示对老师的感谢？我完全可以做得好、做得到！做得妥帖！

如何签字吧，签字其实有几个目的。

1、评价考试成绩如何。

2、进步了原因在哪来（当然前面肯定要谢谢老师教学）

3、成绩退步了的主要原因是那里，如何造成的。

4、根据卷面发现问题在哪来。

5、给问题分个类。

6、找出问题错误的原因。

7、找到解决问题的办法，并如何执行。

8、最后如果是考了100分（低年级容易得满分），卷面就没啥好分析的了，就写一下在家如何学习的，计划以后如何在家学习。