批阅作业是教师进行教学的重要环节，也是提高教学成绩的重要手段。可以及时了解学生掌握知识情况并适当调整预授课内容，也可以反映出自己的授课效果。同时，这也是一个与学生沟通的平台，可以写一些表扬的话语激励学生，让他们越来越喜欢做作业，更认真地区做作业，是督促学生进一步巩固夯实基础的有效方法。
依据中小学教学常规管理要求和我校教学实际的要求，特对学生课后作业布置及教师批改、评价作业提出“四精”（精选、精练、精批、精评）、“五必”（有课必做、有做必改、有收必批、有批必评、有错必纠）。学校按照工作计划的安排，为了加强学生常规教育，促使学生养成良好的学习行为习惯，规范学生作业常规，特制定本检查评比方案。具体措施如下：
一、成立检查领导小组：
组长：成员：
二、课后作业布置的相关学科具体要求：
语文：要求每天都有课后作业，搭配要符合教材内容、形式要求多样，不仅要考虑到对课上知识的巩固和延伸，还要考虑到对学生的兴趣和能力的培养，对学生的能力训练要有层次性，避免简单的重复。
数学：要求每天都有课后作业，课后作业以巩固当天学习的知识为目的。并适当兼顾预习的。
英语：要求每天都有课后作业，课后作业要求精选，内容精当、适度、适量。并适当兼顾预习的要求
理化：课后作业不仅要考虑到对课上知识的巩固和延伸，还要考虑到对学生的兴趣和能力的培养。
政治、历史、地理、生物。
三、教师批改课后作业的规范要求：
1、课后作业批改要做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”，周末、节假日布置的课后作业必须全批全改，周一早上收齐，周二早上反馈。逐题批改，无错改、漏批，不得请学生批改，非周末的课后作业也要全部批改。
2、课后作业批改要及时，要求当日收齐、当日批改，当日反馈，作文周记在一周内完成，其他作业不得两次合并批改。课后作业批改要注明批改日期。
3、课后作业批改要有成绩反馈记录，每天记录一次。由年级组提供学生课后作业成绩反馈表。每周至少检查一次。
将学生作业中的重要错误随时摘记，作为作业反馈及个别辅导的依据，作为教后反思与提升教学水平的借鉴（学生常见错误也是宝贵的课程资源）
4、课后作业批改要让学生及时订正，要求学生有一个错题集。
5、作业批改要有评价：在批改学生课后作业时，要以各种评价形式评价学生；或得分评价；或等级评价；或鼓励语言评价；以不拘一格的评价方式使学生树立成功的信心。
作业检查方案
鹿寨县第一初级中学作业检查方案。完成作业是学生保证学习效果的必要手段，批改作业是教师的常规工作。为进一步加强教学常规工作，全面了解全校教育教学工作的基本情况，培养良好的教风和学风，教学处研究决定 本学期，对语文 数学 英语 思想品德 历史 物理 化学 美术 生物 地理作业进行定期抽查。按照学校行事历...
作业检查方案
新课程实施以来，随着课堂教学改革的深入，作业形式 内容都发生了大的变化，延续以往的作业检查办法已无法对教师的教学过程作出恰当的评价，依据 山西省教师绩效考核办法 的精神，结合我校教学实际拟定本学期作业检查方案。本次检查作业以发现推广优化作业形式为主要目的，同时兼顾教室教学过程的了解，便于奖励性绩效工...
作业检查方案
本期八年级为了促进教育教学，特建立年级 班级和任课教师 作业检查方案。1 年级作业检查办法 检查时间 周五大课间语文 数学 地理 生物。周六大课间物理 英语 政治 历史。检查地点 作业检查室。检查人员 毛新生 李长亮 备课组长 每班一名相应课代表。检查方式 新楼和老楼互查。量化评比 1.无故缺一本扣...