1、未设助教的主讲教师由主讲教师批改作业，批改作业津贴计算方式为：
课时数 ×合班系数 ×质量系数×职称系数×1个标准课时津贴×15%要求 50%以上的作业全批全改，其余部分查阅。
2、助教负责批改主讲教师布置的作业。
助教享受批改作业工作量津贴，计算方法为：
课时数×班数×质量系数×职称系数×1个标准课津贴×15%要求 50%以上的作业全批全改，其余部分查阅。
原则上每章批改一次作业，作业讲评每学期至少两次。每批改一次作业，都应将作业批改情况及时反馈给主讲教师。
3、验教学由任课老师全批全改实验报告。
除尘批改实验报告部分的津贴的计算方式为：
课时数×质量系数×职称系数×1个标准课时津贴×5%4、批改作业要求细致、 认真，要有全面的记录。要求学生独立完成作业，作业要求书写工整。
5、作业中普遍性的问题要在习题课中和相关课程中讲解。个别性的问题要在辅导答疑时指出。
作业批改制度
小路店小学教师作业批改制度。在新课程理念的指导下，教师布置作业要处理好两个关系，一是要处理好重视 双基 和强化创新的关系 二是处理好减轻课业负担和学生良好学习习惯的培养的关系，提倡教师在把握作业针对性的前提下，在作业内容 形式 要求上做出大胆的尝试，各科教师提倡 特色作业 要目的明确，精心选择，符合...
作业批改制度
1 批改方式。作业批改可采用全批全改 精批细改 分组批改 面批面改 课堂讲评以及自我批改等形式，要有等级成绩评定，或有描述性的评语，要写清批改日期。作业批改后，要求学生阅读，并检查落实。1 全批全改。对学生上交的作业，教师进行逐一批改，全面了解学生的课堂学习掌握情况 2 精批细改。抽取不同层次学生的...
作业批改制度
一 布置作业要周密思考，使之有助于知识的巩固，技能的。训练，能力的培养和智力的开发。选题要科学，份量要适中批改要及时，既能达到训练的目的，又不加重学生负担。二 作业分课内课外两种，凡课堂作业要求学生当堂完成，课外作业布置要求教师要相互协调，不准竞相挤占课外时间加重学生负担。三 作业批改要认真及时，原...