课题。人民当家做主的国家。日期。
数量。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的权利属于人要作。
点业。民，国家保障公民的权利。分内。
析容。新方案p1—2
问题摘录。1、国家怎样保障公民的权利？个别同学答权利保障体制的。
主要内容。2、拓展（2）案例给我们的启示，大部分同学都忘了写做法。
1、个别同学在小组讨论、老师点拨知识点时都不用心，不。
原发。知所云。因现。
分问。2、过了假期，部分同学把所学的方法忘了。析题。
纠错措施批改心得。
1、进一步改进教法，提高学习的积极性。2、对学习方法常提常点。
教师的精彩不等于学生的精彩，关键是教给学生学习方法。授之以鱼不如授之以渔。
作业批改记录。
课题公民的义务。日期。
数量。要作我们既要享受权利又要履行义务，权利义务具有一致性。点业新方案p7—8分内析容。
问。1、选3，道德义务和法定义务区分不清。2、法定义务——法律义务。
题摘录。原发概念不清因现分问析题。
纠。举例加以区分。
错措施批改心得。
老师认为简单的地方可能是学生的盲点，不要主观臆断。
作业批改记录。
课题隐私和隐私权。日期。
数量。了解隐私和隐私权，明确隐私权内容，正确判断是否侵要作。
点业。权。分内。
析容。新方案p29—30
问题摘录。1、隐私权的具体内容，答不具体。
2、拓展（1）评价肖华妈妈的做法，没有结合材料分析。3、拓展（3）用什么方法解决问题，答案过于简单。
1、上课没有认真听讲。
原发。2、典型题例的做题方法没有掌握。因现。
分问。3、懒散，不愿意写字。析题。
纠错措施批改心得。
1、充分调动学习的积极性。
2、典型题例大号对小号、小号对大号讲解，以求所有同。
学都掌握。学才有所得！
老师督促的紧了，学生学习的步伐才会快。
作业批改记录。
课题尊重和保护隐私权。日期。
数量。1、尊重隐私是道德的期盼。要作。
点业。2、依法保护隐私权，学会保护自己的隐私。分内。
析容。新方案p31—32
问题摘录。1、简答“**个人信息的危害”，无从答起。
2、拓展1对“人肉搜索”加以评价，为什么要立法禁止？
很多同学不理解。
拓展2给同学哪些忠告，分不清。
原发因现。1、对没有学过的问题不知变通，方法不灵活。分问。
析题。2、知识面窄，对诸如“人肉搜索”之类词汇不理解。1、学习方法要灵活变通，如“意义”反过来说即“危害”、
忠告”即“建议”、“做法”。2、多补充课外知识。
1、课上要适时补充时政与课外相关资料。2、多讲方法，小组讨论时着重从方法入手。
纠错措施批改心得。
作业批改记录。
课题。要作点业分内析容问题摘录。
日期。数量。
原发因现分问析题。
纠错措施批改心得。
作业批改记录
9月6日第一课生字与课后练习以及练习册。9月7日第二课生字与课后练习以及练习册。9月8日第三课生字与课后练习以及练习册。9月9日第四课生字与课后练习以及练习册。9月10日 第一单元作文。10月11日第五课生字与课后练习以及练习册。10月12日第六课生字与课后练习以及练习册。10月13日第七课生字与课...
作业批改记录
作为多年从事语文教学的一线教师，每天忙于备课，忙于找谈，忙于批改作业。一个 忙 字让我们失去了进行教育科研 提高教学效益 促进教学成长的机会。我们每天都要与学生 教材 教室和作业打交道，与教学实际资源零距离的接触。这些资源，尤其是学生的作业，实际上是教师专业化成长不可缺少的素材。作业是课堂教学的延伸...
作业批改记录
七年级语文作业批改记录。前东小学六年级作业批改记录。时间。第一周周二。科目。语文。班级。六年级。学生作业情况 作业内容 熟读第一课 山中访友 认字，生字每个写4个。背诵。并默写。错误分析 蕴藏 错误较多，瀑 与 邀 读音不准。解决措施及办法 提醒学生易错的字，多书写，提高学生对字细处的。辨别能力。进...