布置和检查作业是教学过程的重要环节，是教师检查教育教学的效果，对学生进行指导的有效手段。
学生作业批改要及时，数量要全、书写要规范，提倡教师面批、有批有改、批改结合，做好批改记录及时进行讲评。
依据课标、教材，精心设计作业题目，可以是预习的、复习性的、针对性的、综合性的、口头的、书面的。基础学科作业量控制在20分钟以内，理化作业15分钟内，其余各科作业当堂完成，少用课外时间。
附各科正规作业量：
数学：每周批改4次，全批全改。学期批改不少于60次。应用题不少于2道或码字题不少于4道。
语文：每学期要指导学生写7篇大作文，每篇大作文详批详改百分之三十以上，隔次批改，剩余的学生之间互相批改。没批改的要检查签阅。
教师批改作文要有范文。要有恰当的评语及详细批改记录。小作文每生10篇要检查签阅。
理化：每周1—2次。要有实验报告。
英语：每单元全批全改两次以上。每次不少于16开纸一页半，学期末不少于16次。
政史地生：每学期全批全改不得低于八次。
体育：体育**表册填写齐全，教师有记录、特长生不少于20人，活动要坚持经常，并具有记录，健康教育作业每学期十六次。
**：，特长生不少于20人，文艺表演队要成形，大型活动时随叫随到，现场表演。平时做到课前有歌声。每学期每生学会5首以上歌曲。
美术：每学期批改5次，特长活动小组不少于20人，有作品展（附教师评语），并能现场作画，上级组织的画展要能拿出作品。每学期每生至少画十幅画。
音体美各科每学期末进行一次考试并有试卷。
青冈县迎春中学。
作业批改制度
小路店小学教师作业批改制度。在新课程理念的指导下，教师布置作业要处理好两个关系，一是要处理好重视 双基 和强化创新的关系 二是处理好减轻课业负担和学生良好学习习惯的培养的关系，提倡教师在把握作业针对性的前提下，在作业内容 形式 要求上做出大胆的尝试，各科教师提倡 特色作业 要目的明确，精心选择，符合...
作业批改制度
1 批改方式。作业批改可采用全批全改 精批细改 分组批改 面批面改 课堂讲评以及自我批改等形式，要有等级成绩评定，或有描述性的评语，要写清批改日期。作业批改后，要求学生阅读，并检查落实。1 全批全改。对学生上交的作业，教师进行逐一批改，全面了解学生的课堂学习掌握情况 2 精批细改。抽取不同层次学生的...
作业批改制度
一 布置作业要周密思考，使之有助于知识的巩固，技能的。训练，能力的培养和智力的开发。选题要科学，份量要适中批改要及时，既能达到训练的目的，又不加重学生负担。二 作业分课内课外两种，凡课堂作业要求学生当堂完成，课外作业布置要求教师要相互协调，不准竞相挤占课外时间加重学生负担。三 作业批改要认真及时，原...