数学作业展评

红岩中学学生数学作业展评活动方案。

数学作业天天做，数学教师天天改，可学生的作业质量总是提不上去。为提高学生作业质量，培养学生良好的作业习惯，促进广大教师有效批改、精细批改，数学教研组准备组织学生作业展评活动，活动具体内容如下：

1、参加活动对象：八年级四个班。

2、作业评展过程。

1、准备工作（11月）：八年级四个班的数学教师将本班的全部或绝大部分同学的作业收集，并上交到教科室。

2、学生初评（12月2）：每班派两名学生（学生待定）参与作业评比的初评，从每班中评出十本优秀作业。

3、教师复评（12月9日）：四位教师（覃萍、唐宏远、向英、胡玉凤）在40本（各班10本）优秀作业中评出最优秀的10本作业（不分班级，只选最优）。

4、优秀作业展示（12月16日）：将优秀作业整体排版在学校展示，组织学生观摩、学习。

3、奖励情况。

获得“八年级数学优秀作业”的同学每人颁发奖状，并奖励笔记本一个。

4、活动推广。

本次活动只在八年级举行，旨在引起学生对数学作业的重视，提高作业书写的规范性，加强数学教师对作业质量的要求。争取把这个活动发扬下去，让量变转变成质变，切实规范我校学生数学作业设计和格式。

数学教研组。

2023年12月2日

红岩中学八年级优秀数学作业名单。

189班：潘齐钊刘冬秀

190班：周露群刘清秀刘倩。

191班：向晓春王明

192班：刘爱萍高艳田芳。

数学教研组。

2023年12月17日。

红岩中学学生数学作业展评活动总结。

在我校领导的大力支持下，各位数学教师的积极配合下，八年级同学的积极参与下，本次活动取得圆满结束，现将此活动做如下总结。

一、级形成了你追我赶的氛围。

数学作业展评活动结束之后，八年级各班的学生针对作业的态度都有所转变，而且作业质量也有一定的提高。空余时间还听到学生讨论这次作业展评活动，很多学生愿意明年再次参评。

二、规范批改意识明显增强。

本次作业展评活动，促进了老师更加重视作业批改规范化。大部分老师能认真及时地批改各科作业，做到有练必收，有收必批，有批必评，有错必纠。

三、作业训练质量得到提高。

大部分课堂作业能体现精选、适量的要求，能围绕课堂教学目标选题，难易适中，题型较丰富。

四、作业评价形式有所创新。

老师们认真做好激励语言评价，积极探索等次评价方式，学生在评价中收获进步的喜悦，激励效果更明显。

当然，通过本次作业展评，也发现了一些问题，如个别批改字迹潦草，甚至存在极少数漏批漏改现象；部分班级学生的错题没有让学生及时更正；课堂作业设计过于简单，训练量太少，题目单一，大部分是基础题，缺少适量的综合题、拓展题，有个别班级不重视培养学生良好的作业习惯，学生作业书写不太工整，作业本面不整洁等。

为及时整改上述问题，规范学生作业，提出如下建议：

1.要进一步加强教学的过程性管理，把学生作业管理作为一项长期重要的管理工作抓实抓好。对教师的作业设计、批改和讲评等环节多加检查和指导，定期对学生作业进行展评，建立作业激励性评价机制，把相关结果在合适范围公布，以此促进教学质量的大幅度提升。

2.要组织各位老师认真学习作业管理要求，提高作业数学质量，形成规范的数学作业；要细化落实精细批改、有效批改的要求，规范批改符号，及时认真地批改；对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对作业中的错题要更正、重批，切实做到 “有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”。

3.要持之以恒地加强学生良好的作业习惯教育。认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。

数学教研组。

2023年12月19日。

八年级数学作业展评活动。红。岩。

镇。初。级。中。

学。2023年12月。