作业展评方案

鱼洞四小2015--2016学年下期作业展评方案。

一、展评学科及时间：12周三。

1.语文、数学：5月11日（12周3）第2节课后——下午2点。（10:40前须摆放到指定地点）

2.英语、品德、综合实践、信息、书法、美术、科学：5月11日（12周3）8：30——第2节课下课后自行收回。（8：40前须摆放到指定地点）

二、展评班级及地点。

1.语数教师：任教的所有班级（1-2个班）；各班教室后门走廊处摆放课桌展出作业。

2.非语数教师：（1）摆放主要任教年级的最后一个班级（作业本等展出内容上注明任课教师）。

(2)教研活动前20分钟由教研组长带队评价作业，李平按时考勤。之后到本期教研活动地点开展教研活动。（3）必须摆放在指定地点：

科学、综合实践在a区1对1教室（录播室前门旁），英语、品德、书法在a区队部室，信息技术在计算机教室、美术在东原各美术教室。

三、具体安排（原则上展出平时练习的所有作业，电子作业请任课人主动联系检查行政进行展示）

四、评价要求及注意事项。

1.评价指标：要求“数量足，质量高”。

其中“数量足”指该班学生作业展出面原则上均为100%，教材上作业完成率原则上为100%，作业本完成页面不少于10篇；“质量高”重点关注三要素：外观质量（整洁无卷角无破损）、完成质量（书写认真、卷面整洁、准确度高）、批改质量（及时、细致、全批全改、等级日期等是否齐全）。

2.评分办法：每个班均要评价，以10分制评分，最多保留2位小数，不给相同分。优9.5分及以上，良9—9.4分，中8.5—8.9分。

3.特别注意：（1）根据本人课表和展评时间及时、认真评价。

（2）评价当天评价表写上姓名交教务室李平老师处，李平老师将教师评价表交给各组负责行政。（3）不得擅自提前收回作业。（4）教研组长提醒组员及时摆放和评价；综合成员意见，提出该组作业中呈现出来的优点及建议。

4.带下划线者为本组负责行政。职责：

（1）发放本组员评分表给教研组长，督促本组教师及时摆放作业、认真开展评价。（2）监控本学科老师们互评情况，掌握本组作业情况。（3）在检查结束的第二天内：

组织本组检查行政汇总得分，填写小结表(**如根据本组情况有增减调整的请用红色标注，但必须严格按组员评分表的姓名顺序依次进行统计等以便全校汇总)，以姓名+学科为名传本组统计表、小结表的电子件到唐霞qq，所有原始评价表纸质件交回李平老师处存档。

5.倡导师生课间观摩其他班级学生作业。班主任提醒学生文明翻阅，爱护作业本。

6.摄影：李艳。（不明事宜请咨询教学中心。