学生做作业的坏习惯及解决方法？
孩子在做作业时通常会有以下几种坏习惯：
第一，有些孩子回来后，先要玩一会，才肯做作业。这样一来做完作业就很晚了！第二，边玩边做作业。
孩子不能持续一段时间连续学习，需要玩一会才能保证接下来短时间的做作业。这样的反反复复，孩子容易在原本时间就不长的学习中惦记着玩！第三，做作业时发呆。
这在孩子做作业时是一种比较普遍的现象。这也是不少家长最头疼的，虽然孩子长时间的在书桌旁，但是心思却不知道飘到了**？
第四，边看电视边做作业。虽然有些孩子声称自己眼睛不看，但是可想而知这种做作业的方式效率极低。与这个类似的，还有孩子边听**边做作业！
第五，边吃东西边做作业。这一点其实妈妈也有责任，有时妈妈会隔一会进房间看看孩子在干什么，顺便送一些零食或水果给孩子。孩子在这个时候，肯定要分散些注意力。
虽然妈妈是想关心下孩子，看看孩子需要点什么，但是有时这样也会导致孩子在做作业时的不专心！孩子做作业坏习惯的解决方法：
第。一、培养良好的学习习惯。老师应该注意培养孩子按时做作业的良好习惯。因为良好的。
学习习惯能帮助孩子达到事半功倍的效果。要切实让孩子清楚，做作业是自己巩固学习，完成任务的头等大事，是第一位的，从中培养出很强的责任感来！
第。二、限定孩子做作业的时间。孩子做作业磨蹭，乃是当今最让家长的头疼的事，孩子做。
作业磨蹭乃是他们对情况、时间和量的估计难以做到大人那样准确。对此，我们给他限定时间做作业，就是让孩子在心理上有个时间目标，从而集中精力，热情高昂的按时完成作业。
第。三、要教会学生读题、审题、完成作业的基本方法。学生在作业时往往提笔就做，不去。
认真的读题、审题、分析数量关系、弄清算理，这就导致了作业过程中普遍存在的机械模仿例题的现象。稍有变形或引申、综合便错误百出，这不仅不利于学生认真做作业习惯养成，对学生能力的培养训练，也是一种消极思维定势的障碍。
第。四、老师要重视作业的批改。每次作业批改后，要及时把作业情况反馈给学生，并对学。
生的错题进行分析与解答。学生充分理解后，要求学生把错题写在专门的错题本上，为以后复习做准备。
做作业的习惯
第一章写作业顺序综述。写作业前的准备工作 1.抄录今天的错题。2.回忆今天老师上课讲的内容。3.读今天上课的课本。4.写作业。5.检查作业。6.预习。7.认真听讲。8.阶段性复习 每周 每月 注意力稳定的时间分别为 5 10岁孩子是20分钟，10 12岁孩子是25分钟，12岁以上孩子是30分钟。因此...
做作业习惯表
第二步 做业习惯考核表。不做与作业无关的其他事情。第一天。第二天。第三天。第四天。第五天。第六天。第七天。不分心书写速度自我检查完成时间起动次数。表现好 表现不好 大作业。第一阶段 准备阶段 7天 第一步 家长和孩子一道为顺利完成作业做准备。1 为孩子布置一张写作业的小桌子，桌上除了摆放台灯 闹钟和...
如何培养学生良好的做作业习惯
习惯形成性格，性格决定命运。约 凯恩斯 身处农村教学一线，发现在现阶段的农村学生越来越多地转化为学困生，眼看着学生痛苦，老师抱怨，家长不快，我陷入了沉思。在经过一系列的调查研究之后，结合多年的教学经验和教学实践活动发现，由于现在大多数的农村家长是过去自己没有好的习惯，又不会思考的家长，加之生活所迫，...