暑假是我们一直以来所盼望的一个美好而漫长的假期，但是当它真正的作为我们生活的一部分去生活时，一切又变得那么的淡、那么的繁琐、那么的无奈。。。
时光总不会倒流，生命总在前行，梦想永不止步；我们正风华正茂，为什么不轻狂一下、不博弈一下呢！我是喜欢永远都进步、永远都竞争的一个青年，曾也无数次的认为这个世界对我来说是不公平的，但最后还是以我强大的内心去战胜了所有的一切。生活说白了很苦，这是一个有成熟思想的人都不得不承认的道理，但每个人的想法不同，这就造就了每个人的活法也必然是不同的。
我是一个从不向生活低头的人，因为我相信知识改变命运，所以我相信即使我再笨老天爷总会照顾我的，就这样我也和别人一样考入了大学。可当我们真正迈入大学才知道，大学对我们来说意味这什么。也许生活原本对我们来说就那样的残酷只是我们现在才发现而已。
我是一个从不会消停的人，因为我想的比别人多，顾虑的比别人多，这也许和我性格有关且这也许是我终生不可摆脱的宿命吧！暑假回家先休息了几天后就忙的找活了，总想的做点什么而不是总在家里呆着，又因为去年高考完一直在一家服装店打工，干的是又笨又挣钱不多的活所以实在是不想再干那个了且小县应聘时还的撒谎说是长期的。回忆起去年的经历真的是让我很痛苦，为了隐瞒自己不是学生要编那么多的谎话，还要很认真的学习卖衣服、记账、点货等等。
真的很累可我坚持了下来，也许那时的我只想——坚持是钱的“真理”吧！对我的工作没有一点感情，所以常会痛苦的不行，直到眼泪的涌流。但坚持的我含着泪还告诉我的父母我要把它干完。
现在一切都成为了过眼云烟。所以今年回家极力想找份老师的活干。幸运的是一个偶然的机会，经人介绍，得知一个离我们不远的县城招老师所以赶紧去看了看，之前也和那里的校长通过**，也基本把我的状况和他说了可人家非让我过去，为了求职我也只好去了，到学校好不容易找校长和人家谈了一会，人家就说：
“那什么，昨天没听清你的个人情况说明，你还是一个大一的学生没实践过，我这只缺一个初一的语文老师我怕你带不了，那要不你既然来了那就给学生上节课试试，这事也难办’’ 当时站在那我是一肚子火，但又细想，那不是人家也给你机会了吗，你不行吧，你要是真有本事就给人家试讲去，哎，是自己无能，算了，所以我只能说：“哦，那什么，没事，反正离的也不远，一会就回去了，真的很麻烦您了，打扰了，那我们就回去了”带着所有的无语、埋怨，我和我母亲又坐上车回家了。对，忘说了，我妈还不放心我，所以和我一同去的。
路上我妈就一句话；“白花了路费，回吧！”回来的路上想了很多，对于自身的思考、对于校长的态度、对于我母亲的唠叨。。。也许人就应该去不断的反省自己，去想想自己生命的轨迹到底是**出了问题，且更多的是把自己的心态放平，去迎接每个黎明后所能感受到的阳光。
生命在于自己，要想活出生命的价值真的是的靠你自己。不要去抱怨太多、不要去奢望太多、这个世没有人欠你，只有你付出了才有回报。最重要的是你的父母也不欠你什么，不要总把他们为你做的当作理所应当的。
试着用一颗感恩的心去回馈他们吧！真的不要看到“子欲孝而亲不待”的悲惨局面。
脑海里总想自己还是一个大学生呢就这点能耐，很落寞、很难受。就想一定要争一口气，心想这也不难，只要自己下辛苦这世上就没有难办的事，所以就想起来去给以前和我比较熟的语文老师打**，问她可不可以去那听课。最后她给我回**说可以，但这次我却不能去了，因为一个邻居给我介绍了个家教，听不错的且也是我一直以来都想要的。
试讲的很成功，家长也挺满意，所以决定去带这两了孩子。家长主要的意思是孩子虽然现在已经考上了高中但初中英语的底子太烂了需要去提高怕会影响高中，所以我清楚的知道这两位家长的意思后，我就知道自己的责任是什么了。很感叹，天下父母心都一样，都希望自己的孩子可以出人头地。
只不过有的人出生在好的家庭而有的人却出生在穷的家庭，生不由命。我人生中老师的篇章也许从这可以算是一个新的起点吧！
我的家教生活只有16天，但却对我来说是永远难以忘怀的。他们是那样两个可爱的孩子，对什么事情都想的那么少、想的那么的淡，和他们在一起是那样的开心、那样的幸福，和他们在一起笑，甚至有时是那样的不知原因的笑，有时又难免被他们气，毕竟都是大孩子了他们有自己独自的思想、见解。每天上班是带着微笑走的，回来时也是那样的盼望着明天再去教他们。
感觉好幸福，他们是那样的可以天真的带给我幸福，很感谢他们，其实多想不和他们要一分钱、多想不建立在利益的关系下去和他们在一起，我可以分担我的所见所闻及我对生活的感想。可我深深的明白我也是俗人，是社会人，我打工的目的也是为了减轻家里的负担。对于这两个孩子我只能尽我最大的努力去帮助他们学习，并引导他们认识学习的重要性。
从没带过家教的我只感觉教会了他们很少的东西，即使他们很认真的学。不过就是有点懒，不记东西，即使已经说了好几遍。哎！
因为自己是个笨孩子所以小时候常被老师打骂，很痛苦但那毕竟已经过去了，所以在我的眼里没有笨孩子只有教不会的孩子，他们都是那样的可爱为什么要在他们幼小的心灵上给他刻上个笨字呢！作为阅历比他们丰富的多的人我们更多的是要给他们关怀、给他们鼓励，让他们知道自己很棒自己可以做些什么。更让他们知道怎样做人及怎样的人生观才是正确的。
对于学生我只赞同有教无类，只因他们太可爱、只因他们太纯洁。我的这两个学生给了我任何人都给不了的东西，好纯洁、好美好。让我把那么多无厘头的顾虑都抛到了一边，可以好开心的笑。
真幸福！但真的是天下没有不散的宴席，我们终归是要各走各的路，毕竟每个人的生命轨迹是不同的！临别时没有太多的言语只是拿了我的工资走了，但内心的深处是那么的不舍。
那之后就回我老家给我姥爷、爷爷上坟了，好巧的是在我姥姥家的车站碰到了我的一个学生，真是让我喜出往外，草草说了几句他们就走了。说是也是来上坟的。再之后因为我要送我表妹来上学，而他们上的是同一所高中所以又见了一回，但他们没看到我。
但我真的祝愿他们可以考个好学校，以后可以有个好的发展。
今年的上坟对我来说意义真的有很大的不同，姥爷虽然过世有几年了但一直忙于学业没去看望过他，今年是我第一年去。而爷爷是今年刚过世，很想念他，奶奶摊坐在坟上哭的那么的伤心，母亲说你奶奶一个人好可怜，而我的眼睛早已满含泪水。
大一的暑假转眼又快到结束的时候了，真不知道该说些什么好。只能说他不曾带走什么也不曾给我留下点什么。现在只要一想起临走时坐火车那惨状我们这些在外的游子就很痛苦，但那又有何办法呢。
谁都知道开学后意味着什么，我们这群大学生又将会面临着什么，但前方的路我们终究还是的走。不管它是有多么渺茫。我无法评论大学给我带来什么，但我却执着的追求着大学，因为我们深知他将终究有益于我们。
长大后的我只觉得眼见比以前更宽广了，是靠比以前更深熟了。有时只感觉长大只会增加痛苦，看远处的小朋友玩的多开心呀！时间不会倒流，岁月年轮的增加是不争的事实。
现在的我只能对自己说，如果不想被命运摆布那么我就加倍的努力去让知识改变我的命运吧！上了大学的我不得不承认，大学只是我另一种生命的开端，我的未来将展开新的一页。上了大学后的我们下一步就要走向社会、走向真正的生活。
所以我们面对的压力是很大的。我们必须将我们的双眸睁开，去好好的看看这个世间。我们生活的世纪是到处都充满着血腥的竞争，如果你想有尊严的活着那么你就必须有魄力的与这个世界搏斗，并在这个世间占有一席之地。
因为这个社会只会承认强者，只会给强者让出空间。我崇拜这句话——机遇是永远留给有准备的人的。所以上大学究竟是意味着什么，对不同阶段的学生有不同的理解吧！
在这个世界没人逼你，只有你自己。或许更准确的来说是在这个世界没人逼得了你，只有你自己可以逼你自己。其实在这个暑假你可以什么都不做，你也可以随便做点什么。
但凡你做点什么那么你就会有不同的收获，所以做点吧！那么你就会有别人不曾有的收获。
我真的不知道我今后的人生路要从哪个方向走下去，是考研吗？是就业吗？对自己的专业又是那么的不感兴趣。
人生的岔路真多，真是让人无所是从。但埋怨归埋怨，人生的决定终归是要自己去抉择的。
有人这样描述当今社会的我们：“我们大部分人都在为一个还没有到来的未来，透支自己的当下。一个个被生活整的脊椎抽筋大小脑瘫痪。
青春还没掏出手枪，我们已经倒下了！”当你细细去品读这位作者的话时 ，实在是让我们对自己的人生有所感叹。人生是一个大而复杂的课题，每个人都不敢去轻易的做出决定。
作为当代大学生，我们的青春谁做主呢？有人说趁我们还年轻想干什么就去干吧！以免以后后悔！
所以这些人背起行囊去“旅行”了！但有更多人活的就不那么的潇洒了！他们活的很累，总是为了别人而去干自己所不喜欢的事。
也许我是偏于后者的人，因为我总是考虑很多，从没有大胆的去干一件我所梦想的事。其实有时想想来此世间一趟也不易，做学生的岁月还有多少，甚至还有几个暑假可以去留给自己，所以去好好的把握吧！
世间任何事物都围绕着圆环转，有起点也必然有终点。想想暑期开始时的快意再想想暑期结束时的落寞，在这个圆环中的你在玩转着它还是你被它所玩转我们彼此心里都明白。但不管怎样说，在这个圆环中你的终点也必然是你的起点，所以我们还是应拿起我们那风华正茂的神气去昂扬奋进我们那本应投身的事业吧！
聪明人是从不会把起点看做终点的而只会把终点看做起点，并在以后的人生中勇敢的博弈。
暑期实践实践报告
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暑期实践报告
暑。期。实。践。报。告。学院 专业 姓名 学号 为了完成学校有关社会实践活动的要求，提高自己的实践能力，积累一些基本的销售知识，以便于以后更好地学习市场营销等专业课程，我利用暑假时间到福州华能公司专业店进行了为期二十天的液压气动销售实践活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下 本次实践活动为期二十天...
暑期实践报告
华北科技学院。概论课 暑期社会调查报告。题目网络对青少年成长的影响。班级化工b111 小组负责人钟璇。报告执笔人龙顺虎。小组成员钟璇 龙顺虎 张勇刚 常逢发 韩晶晶 方彦昌 万修起 张添。一 范盼盼 张杰琼 李世明 指导教师。评语。成绩。双刃 无数网络。懵懂少年取舍难分。内容摘要 随着互联网的兴起，...