假期是学生回归家庭、学会生活、亲近自然、开阔视野的大好时机，我们学校为做好假期作业的顶层设计与科学管理，精心设计和布置了暑假作业，引导学生安排好假期生活，保证学生的假期时间得到科学、合理、充分的规划和利用。
1、总体介绍。
为了进一步优化学生作业设计，我校在暑假期间为学生们献上了一道营养大餐，将知识型作业、希望型作业和实践型作业有机整合，知识型作业指的是暑假作业本，希望型作业是根据温家宝总理提出的要求，让学生开展读好书、看优秀影视剧活动，要求学生根据教育部规定的课外阅读书目自选1—2本阅读，写好读书笔记和心得体会；实践型作业包括要求每名学生每天坚持体育锻炼1小时左右，在家长的带领下外出游玩，坚持做环保小卫士，养成不乱丢垃圾并随手捡拾白色垃圾的良好习惯；作为家庭成员，坚持做好一项家务，帮助父母做力所能及的事；关爱父母，感恩父母，为父母长期坚持做一件事。此项作业学生有征文。
二、具体内容。
平安镇中心校学生假期读书、实践活动计划。
同学们，暑假将至，首先祝你和家人过一个温馨和睦健康安全的暑假，在快乐每一天的同时，别忘了我们的学习啊！请同学们按照学校的要求，认真完成每一项作业，为新学期做好充分的准备，打下坚实的基础！“一分耕耘一分收获”，相信你会做的很好哦！
一、假期课外阅读书目推荐表。
二、参加一次社会实践活动。
1.可以在家长的带领下外出游玩。
2.时刻不忘做环保小卫士，养成不乱丢垃圾并随手捡拾白色垃圾的习惯。
三、坚持做一项家务。
利用假期时间，坚持做一项力所能及的家务劳动。
四、为父母做一件事。
关爱父母，感恩父母，为自己的父母、长辈坚持做一件事。
学生假期读书、实践活动完成情况汇报表。
家长签字：三、检查反馈情况。
新学期第一周，对所有班级学生的作业完成情况进行了初步的检查，从检查来看，有以下优点：
1.所有学生的两本暑假作业完成比较好，作业工整、干净，完成率较高，个别孩子的作业还有批阅，充分说明家长对孩子的学习高度重视并能认真督促孩子完成作业。
2.学生的读书活动进行的扎实有效。各个班级利用微信群，家长及时向老师反馈孩子每天的读书情况，在家长的监督下，孩子每天都能保证读书至少半小时以上，这对于孩子养成良好的读书习惯起到了很好的示范作用。
作业虽然整体上完成的很好，但也存在一些问题：
1.在作业的布置上，知识型作业还略显单一，除了两本暑假作业之外，也可以适当考虑一下知识的复习巩固或是拓展。
2.忽略了假期里对孩子练字的具体要求。从作业情况看，多数孩子的书写还达不到要求，虽然在期末试卷的书写上比以往略有提高，但离开了老师的监管，质量略有下降，在以后的作业布置上，可以适当加强对练字的要求。
3.少数学生缺少家长的监管，作业完成的不好，极个别也有不完成作业的现象。需要任课教师做好学生及家长的工作，加大家长的监管力度，使学生能够在假期休闲娱乐的同时不忘学习这个主业。
关于小学数学作业的布置与批改
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关于学生作业量布置的反馈意见
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