1.字音。(1)注拼音。
绯红()解剖()畸形()教诲()滞留()侏儒()甲胄()搓捻()觅食()遨游()栖息()长髯()脊.背深恶.痛疾(2)写汉字。
wǎn()如qī()然piē()见chuò()号wǔ()辱yǒu()黑愚dùn()xī()利酒sì()càn()然繁yǎn()迁xǐ()gàn gà()花团锦cù()抑扬顿cuò()冥思xiá()想yǎo()无音信油光可jiàn()(3)找出下列词语的错别字并在横线上改正过来:àiài
阅读训练。一)阅读下面文字,回答1—3题。
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
实在标致..极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。
”到别的地方去看看,如何呢?
1、概括本文段的主要内容:。
2、结合语境,解释“无非”和“标致”两词。3、选文主要对清国留学生的和进行描叙,表现了清国留学生的丑恶灵魂和作者的思想感情。
二)阅读下面的文字,完成1—5题。
每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
(跌股便是”丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有**天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:
“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!
老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没。
了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我**去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头**的病眼。
这是我的严师,我的慈母。1.选文写了母亲的哪几件事?
体现了母亲怎样的为人?
2.选文第二段说母亲重罚“我”后,“总不许我哭出声音来”,是什么原因?
3.“她真用舌头**的病眼”中的“舔”字有怎样的表达效果。
三.研读列夫·托尔斯泰的“眼睛”:
1.理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”的含义:
2.如何理解列夫·托尔斯泰的“幸福”与“不幸”?
人教版八年级下第一单元教案
单元内容 unit 1 what s the matter?课标要求 1.能听懂日常生活中医生或师长关于健康问题的询问,生病或事故的缘由 能听懂他人就健康方面给出的建议和救助措施。2.能说出日常生活中有关健康的问题,如疾病的名称 感受以及问题形成的理由 对于生病或出事故的人能给予健康方面的救助建议。...
人教版语文八年级下第一单元作文设计
围绕中心精心选材 设计思路 本单元的课文以写人记事为主,讲述的都是作者一段难忘的人生历程,让我们体悟到人生奋斗的意义,感受到人间的关爱与温情。这些文章之所以有如此强的魅力,在于作者捕捉了这些人物最富表现力的细节材料来抒写情感的缘故。因此,本次作文引导学生意识到选材在作文中有举足轻重的作用,生活和书本...
人教版语文八年级下第一单元生字词
八年级下第一单元生字词。注音卷 1分 空,满分100,95过关。姓名 学号 命题人 第1课 油光可鉴 标致 精通时事掌故模胡落第不逊 烂熳 漫 匿 名诘 责 托辞凄然适值正人君子优待芦荟 深恶 痛疾 绯 红抑 扬顿挫 发髻 驿 站畸 形客死 无聊 瞥 见解剖 学 寒颤 解散 瞥见 教诲 汤畸形 竭力...