第五单元复习与巩固。
与朱元思书》练习题。
1、测测你的注音速度！（又快又准！）
缥（ ）碧无碍（ ）负势竞（ ）上泠泠（ ）作响。
嘤嘤（ ）成韵鸢（ ）飞戾（ ）天。
互相轩（ ）邈（ ）
2、写出汉字。
经ｌúｎ世务谷忘横ｋē_上ｂì_急ｔｕā甚箭在ｚｈò犹昏风烟ｊù_净。
3、解词。1、夹岸高山2、负势竞上3、互相轩邈。
4、争高直指5、泉水激石6、泠泠作响；
7、好鸟相鸣8、千转不穷9、鸢飞戾天者 10、望峰息心11、经纶世务12、窥欲忘反13、横柯上蔽14、在昼犹昏15、疏条交映。
4．下列加线词语解释有误的一项（ ）
a．风烟俱净（都）b．一百许里（许多）c．皆生寒树（都）d．窥谷忘反（返回）
5．下列句中加线词含义相同的一项是（ ）
a．天下独绝猿则百叫无绝 b．一百许里猿则百叫无绝
c．风烟俱净皆生寒树 d．在昼犹昏有时见日
6、 通假字：窥谷忘反通
7、词类活用。
任意东西负势竞上互相轩邈。
8、按要求填空：
这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍了优美的景色。描绘异水时，抓住了的特点，在描绘奇山时，紧扣的特征。
9、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )
a、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
b、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
c、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。
d、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
10、对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是 （
a．风烟俱净：烟雾都消散尽净。
b．窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
c．经纶世务：治理社会事务。
d．嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。
11、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是请用文中的一个四字短语作答），并且重点从___和两方面进行了描绘。
12、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是用课文原句填空）
13、文中写出的富春江的特点是。
14、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是。
15、下列说法不正确的一项是（ ）
a．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
b．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
c．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
d．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
16、解释下列句中加线词的意思。
1）风烟俱净，天山共色。共色。
2）奇山异水，天下独绝。独绝。
3）水皆缥碧，千丈见底。缥碧。
4）负势竞上，互相轩邈。轩邈。
5）泉水激石，泠泠作响。泠泠。
17、写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。
句子。翻译。
18．(1)文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。
2)在分写“异水”时，用一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。
3)在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的___的特点。
4)通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，含蓄表达了作者的思想。
5）“横柯上蔽，在昼犹昏”文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句相照应。
19.翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
争高直指，干百成峰。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
20.《与朱元思书》的作者是朝代）时期的人名）字。
21.《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山水的特点，反映出作者的生活情趣。
22.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？
23.本文是从视觉和___角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途用原文回答）的特点。
24.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
25.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？
26.“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪些句子？
27.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句来。
五柳先生传》练习题。
一、基础知识。
1．选出加点字注音全对的一组 (
a. 宅(zái)边闲静(xián) 好(hào)读书 b. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造饮辄尽(zhé)
c．萧然(xiāo) 短褐(hè) 箪瓢(dān) d．自娱(yù) 黔娄(qián) 衔觞(shāng)
2．说出下列加点字古今词义的区别。
1)造饮古义今义：
2)赞曰古义今义：
3．解释下列一词多义的现象。
1) 以因以为号焉以此自终( )
之葛天氏之民欤或置酒而招之( )
4．你怎样理解“不求甚解”一词？
5．“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格？
二、课内阅读。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1. 本文选自作者朝代)人，谥号___2．用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么？分别表现出一个怎样的五柳先生？
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