一、学情分析。
本学期我任教八年级802班数学，802班有学生31人，从上学期的数学教学来看，802班数学基础较差，学习积极性不高，大部分学生缺漏知识较多，从上学期期末考试来看，与我预期的目标有较大的差距。主要问题是学习不认真，学习兴趣不浓。
二、教材分析。
本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下： 二次根式：重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。
难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。勾股定理：重点30度角所对的直角边等于斜边的一半及直角三角形的性质。
难点勾股定理及其应用。一次函数：重点一次函数及其图象的性质，难点是一次函数及其图象解决有关现实问题。
数据的分析：本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况，并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差，进一步体会用样本估计总体的思想。
三、教学目标。
知识技能目标：掌握二次根式的基本性质及其相关的运算；学习一次函数图像、性质；掌握勾股定理及其逆定理；**平行四边形、特殊四边形的性质与判定；会分析数据并从中获取总体信息。过程方法目标：
发展学生推理能力；建立函数建模的思维方式；理解勾股定理的意义与内涵；提高几何说理能力及统计意识。态度情感目标：丰富学生数学经验，增加逻辑推理能力，感受数学与生活的关联。
力争期末考试数学成绩有较大提升。
四、提高教学质量的主要措施：
1、认真做好以下工作。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，做好导学案设计，认真上课，处理作业，认真辅导，认真做好当堂把关和改进学习工作。
2、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成课前预习的习惯，课堂上尽力使学生尝试成功，使更多的学生体验成功的乐趣，加强有效的学习训练，帮助学生体验学习的进步，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，分层教学，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极归纳解题规律，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力。
4、营造民主、和谐、平等、自主、**、合作、交流、分享、发现、快乐的高效课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。
5、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括①预习的习惯。包括认真阅读数学教材和自学导学案的习惯；②认真做好课前准备的习惯；③认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查；④认真看批改后的作业并及时更正的习惯；⑤自主复习归纳的习惯；⑥上课在老师、学生讲解时，自己先于思考的习惯；⑦妥善保管书籍资料和学习用品的习惯。
6、开展教学研究，提高课堂教学效率。
5、教学进度。
八年级数学教学计
2015年下学期八年级数学教学计划。常英学校龙琴。本学期我将担任八年级 班的数学教学任务，根据这两个班学生数学基础能力，分析问题和解决问题的能力等，本学期制定以下教学计划 一 指导思想。八年级是学生初中学习阶段的关键时期，也是学生性格的转变期，以 初中数学新课程标准 为指导，贯彻党的教育方针，针对学...
八年级历史下册教学计
张军。历史的车轮永不停息，进入了新的学期，为完成本学期任务，特制订计划如下 一 教材分析 中国历史 八年级下册叙述了我国从中华人民共和国成立至今的历史，是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。教科书承认学生是学习的主...
八年级下册语文教学计
八年级下册语文教学计划。一 学生情况分析。八年级3班有学生50人。经过上学期学习，从整体来看，本班学生好的习惯正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。大部分学生能够课前按要求自主背诵或预习，课堂认真听讲，课后复习作业，上学期期末检测成绩有了一定...