教师：董超。
在这秋高气爽的日子，我们又迎来了新的学期，本学期我代初二的数学，现制定本学期教学工作计划如下：
一、学生知识现状分析。
经过一学年的学习，学生们已经适应了新的学习环境，对初中数学的数学思维和数学思想也已经有所领悟，但经过初一学年的学习和考试，我们发现学生的理解能力和运用所学知识分析、解决问题的能力都需要进一步培养和提高。二、教材分析。
教材简单分析：八年级数学上册力求教学活动以学生为本，从实际问题情境入手，选择贴近学生实际生活的素材，使学生通过问题解决的过程，获得数学概念，掌握解决问题的技能与方法；同时也编排一些应用性、探索性和开放性的问题，调动学生的主动性，给学生留有充分的时间和空间，自主探索实践，从而促进学生数学思维能力、创造能力的培养和提高，为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。
三、教材重难点：
重点：代数的掌握；几何的运算。
难点：培养学生分析问题、解决问题的综合能力。四、教学措施。
2019秋八年级数学教学计划
一 学生情况分析 本年级学生共95人，八年级上学期期末数学考试平均分82.5分。总体上看，学生的数学成绩基本达到预期目标 在学生的数学知识上看，基本概念，基本计算掌握较好，基本的空间与图形知识都较欠缺，数学的逻辑思维与推理能力较差。二 教材分析 1.教材的正文中，根据教材内容的实际需要，适当设置了一...
2019秋期八年级数学教学计划
本学期我担任八年级。五 六班数学教学工作，两班共有学生103人。我将以 提高教学实效性 为工作中心，力争让每个学生在原有基础上都有所提高。特制定教学计划如下 一 工作目标及个人专业成长 通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学...
2019八年级数学教学计划
2013 2014学年度第二学期 瑶安民族学校欧永文。一 上学期学生学习情况及教学工作中存在的问题 上学期我们班期末考试的成绩平均分61分 总分120分 不及格，总体来看，成绩不理想。两级分化较大，部分学生的成绩相当糟糕，分析其原因，主要是基础太差，所以这学期的主要突破口是加大学生的基础练习力度。在...