复兴中学八年级数学教学计划。
新学期又开始了，在校领导的合理安排下，我继续担任八年级（9）班和（10）班的数学教学工作任务，根据本期实际情况，现计划如下：一、指导思想。
严格以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。切实激发学生的学习兴趣，培养学生**思维能力。
二、学生的基本情况分析：
从上期期末考试的成绩来看。两班的成绩非常不乐观，两班共95人，及格人数只有17人，20分以下的有11人。加上暑期两个月学生对知识的遗忘率较大，。
八年级是初中学习过程中的关键时期，在这种优生不多，后进生较多，还有少数学生不上进的情况下，要在本期获得理想的成绩，老师和学生都要付出努力。
三、教材分析：
本学期的教学内容共四章，第1章：分式，第2章：三角形，第3章：实数，第4章：一元一次不等式（组）第5章：二次根式。
第1章：分式：使学生了解分式、最简分式和最简公分母的概念，掌握分式的基本性质，会利用分式的基本性质进行约分和通分；会进行了简单的分式加、减、乘、除和乘方的运算；使学生了解整数指数幂的运算性质，掌握整数指数幂的运算；使学生了解分式方程的概念，会解可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个），还要使学生理解解分式方程要验根；使学生能够列出可化为一元一次方程的分式方程去解简单的应用题，理解除了解分式方程必须检验外，还需检查原方程的根是否符合实际问题的要求。
本章的重点是分式的加、减、乘、除和乘方运算。分式的运算是整式运算的进一步发展。分式运算与整式运算比较，运算步骤增多（如需约分、通分），符号的变化更复杂，方法也较灵活。
因此，学生如能熟练掌握这些知识和技能，能提高学生的运算能力，同时也是学习解分式方程、函数等的基础。本章的难点是分式混合运算、解分式方程以及列分式方程解应用题。第2章：
三角形：本章内容的容量和深度大大加强，内容和方法上也有大的发展，如出现了许多定理，图形性质及判定方法等。本章基本上以训练符号语言和作图语言为主。
画图方面，以尺规作图为主，证明方面，加大了逻辑论证的训练。
第3章：实数：本章的主要内容包括平方根与立方根、算术平方根，在学习了平方根、立方根概念后，引进了无理数，从而对数的认识从有理数扩大到实数，学习平面直角坐标系，使得平面上的点与有序实数对一一对应，为学习函数及通过直角坐标系研究几何问题提供了研究工具。
第4章：，从实际情境出发，基于学生现有的认知准备，引入并展开有关知识，使学生了解方程，方程组和不等式都是反映现实世界数量关系的有效的数学模型，并学会寻找所给问题中隐含的数量之间的等量或不等量关系，掌握其基本的解决方法。第5章：
二次根式：使学生了解二次根式的概念，会将二次根式化简（不要求将分母有理化）；本章的重点是二次根式的化简和运算。因为熟练掌握了二次根式的化简和运算是进行根式混合运算的基础，也是以后学习解一元二次方程的基础。
本章的难点是二次根式的四则混合运算。因为混合运算是对根式的性质和运算法则的综合运用，学生常常把概念混淆，运算出错。
四、提高数学教育质量的主要措施：
1、认真做好教学工作。把教学做为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、**、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。
4、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
5、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
6、注重课后反思，及时将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。对自己的工作情况及时总结，深入了解学生，也了解自己工作在学生中的接受情况，以完善自己的工作。
六、教学进度和活动安排。
教学内容课时数时间。
第1章分式约20课时 8.29-9.23
第2章三角形约20课时 9.26-10.28
期中复习一检测约6课时 10.31-11.4
第3章实数约15课时 11.7-11.25
第4章一元一次不等式（组）约15课时 11.28-12.16
第5章二次根式约8课时12.19-12.30
期末复习一检测约6课时1.2-期末考试。
八年级数学教学计划浙教版 数学教学计划
八年级数学教学计划浙教版 数学教学计划。第1章 二次根式 二次根式属于 数与代数 领域的内容，它是在学生学习了平方根 立方根等内容的基础上进行的，是对七年级上册 实数 代数式 等内容的延伸和补充。二次根式的运算以整式的运算为基础，在进行二次根式的有关运算时，所使用的运算法则与整式 分式的相关法则类似...
八年级数学教学计划
苏雄。初中数学是九年义务教育必修的一门课程，在教育过程中要贯穿党和国家的教育方针，走科学地教育道路，促使学生全面发展。并在教学过程中培养学生初步的分析 概括能力和应用科学知识解决简单问题的能力。进行世界观 人生观的教育，使学生在 过程中体会学习的乐趣，逐步树立科学的世界观。1 谈谈现在的学生。我所任...
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三 教学任务。在知识与技能上，通过对三角形全等的学习，能利用全等三角形解决实际问题，让学生能把所学的轴对称知识应用到实际生活中，学习平方根与立方根以及实数的相关知识，初步理解函数的定义，掌握理解一次函数和一次函数的性质与图像及其应用，培养数形结合的思想方法，使学生会进行整式的乘除法运算及因式分解。通...