水城县青林中学2023年秋季学期九（1）班数。学。教。
学。工。作。计。
划。教师：蒋仕涛。
2023年8月15日。
水城县青林中学2023年秋季学期九（1）班数学教育教学工作计划。
根据学校的安排，本学期由我继续担任九年级（1）班的数学教育教学工作。如何在教学中贯彻新课标精神？如何使学生在学习过程中得到很好的发展？
这就要求在教育教学过程中要有创新意识、引导学生进行思考问题的方式都必须不同于以往的教学。因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能地创设情境，让学生经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，树立素质教育观念，以培养全面发展的高素质人才为目标，面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳等多方面都得到发展，提高学生的法制意识。
为了做好本学期的数学教育教学工作，特制定本计划，具体如下：
一、指导思想：
九年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。
二、学生情况分析：
本人本学期担任九年级（1）班的数学教学工作。根据上学期的教学，发现尖子生少、低分的学生较多，而且学习欠缺勤奋，学习的自觉性不高。根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，培养学生的创新意识，激发学生学习数学的热情，抓优扶差，同时强调对数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素质的培养。
三、教材情况分析。
本学期学习的章节： 有《证明（二）》、一元二次方程》、《证明（三）》、视图与投影》、《反比例函数》、《频率与概率》。各章教学内容概述如下：
证明（二）》：证明（二）是初中几何的重要组成部分，它和平行线、四边形、相似三角形、圆有着密切的关系。这里主要研究了三角形全等的证明，直角三角形的证明，线段的垂直平分线，角平分线的证明等，在这里要求学生记忆的内容较多，并且定理扩展开来的内容也很多，在教学中要多加强性质定理、判定定理理解与应用。
一元二次方程》：一元二次方程与上学期所学习的分解因式有着密切的联系，是乘法知识的发展与延伸，在初中代数学习中有着重要的作用，同时也再次研究了几何中的**分割的有关知识。这一章研究的重点是一元二次方程的解法，用配方法解一元二次方程，根与系数的关系的应用，列一元二次方程解决实际问题。
这些知识既是重点，同时也是难点。
证明（三）》：这一章主要研究四边形的证明，主要和三角形的全等有着密切的联系。这里要求学生记忆的内容较多，并且定理扩展开来的内容也很多，在教学中要多加强性质定理、判定定理理解与应用。
视图与投影》：与在七年级学习的三视图相结合，是学生对三视图学习的升华。通过实际生活，把数学知识和生活实际相联系，了解数学知识无处不在。
本章学习的重点是通过影子的长来计算事物物得长或高。
反比例函数》：主要包括反比例函数的图像及性质，函数图像的应用等。本章学习的重点是对反比例函数图像性质的理解及应用，既是重点，也是难点。
频率与概率》：主要介绍了频率与概率的概念，学会计算生活中的概率，用概率来估计某一事物发生的数量，这是我们这一章学习的重点，也是难点。
四、具体教学措施：
1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施。在教学中必须依纲靠本，以教学大纲和《标准》为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点，认真备课。
2、在课堂中尽量充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用及教师的指导作用。
3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，在课堂教学中以“练”为主。
4、要扭转学生的厌学现象。在平时的课堂中多给予提问，给后进生树立信心。对优生要严格要求，端正他们的学习态度，抑制他们产生骄傲情绪。
5、树立榜样，以点带面，以先进带后进，让后进生自动自觉向先进看齐，从而发挥榜样的力量。
6、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向基础不同的学生提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，即课堂练习、作业及要求等进行分层即课堂练习、作业及要求等进行分层。
7、在课堂教学中将严抓课堂纪律使学生形成自学遵守纪律的习惯，要求他们上课专心听讲，积极发言，作业认真完成。但同时又不死板，给时间让学生讨论问题，激发学生的学习兴趣，又可以增进同学之间的友谊。
8、关心学生的学习、生活，利用课余时间多接触学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛。
9、在课堂教学中坚持循序渐进原则，正确组织课堂教学。做好知识的衔接及章元过关工作。及时检查学生掌握知识的情况，进行查漏补缺。
五、教学进度及教学要求。
总之，除了以上计划外，我还将预计开展转化个别后进生工作，在教学中注重数学理论与社会实践的联系，鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题，逐步培养学生运用书本知识解决问题的能力。
教师：蒋仕涛。
2023年8月15日。
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