大营中学赵大启。
对于本次数学模拟考试，我从以下几个方面作简要分析：
一、试卷特点。
此次数学模拟考试的试卷，就题型而言，无论代数方面还是几何方面，都是以常规题型为主，只有每一大项最后一两道题带有点综合和创新。如选择题最后一题，不是直接给出数据求圆锥侧面积，而是给出三个视图中的一些数据，来求几何体的侧面积，这就要求学生先根据三视图分析出是何种几何体，三视图中的数据与几何体中哪部分对应，然后才能应用恰当的公式求出正确结果。再比如最后一题属于数形结合的综合题，其最后一小问又运用到几何中的分类讨论，这就要求学生知识的掌握要全面，对数学思想要熟悉，解题能力要强。
就试题难度而言，28道题目，具有一定思维深度的在4-5题左右，约占40分，所谓的难题在1-2题左右，占20分左右，所以客观的讲，整份试卷还是以基础题为主，难度较适中。
二、阅卷情况。
从学生试题完成情况来看，答题纸正面的部分（即选择题、填空题，包括解答题前五题）完成率较高（正确率不高），而答题纸反面的部分（即解答题后五题）完成率较低，不少同学几乎是空白，而后五题所占分值是56分。
从得分情况来看，有近三分之一的同学仅靠选择题、填空题得分，还有三分之一多一点的同学靠前23题（答题纸正面的部分）得分，只有不到三分之一的学生靠整份试卷得分。得分率最低的是选择题最后一题和解答题最后3题，这些问题都是有关数形结合思想、分类思想等的综合题，题目较长，图形较复杂，但细细分析，其实并不算难，特别是每大题的前几个小问，都是很基础的，但很多同学都是只字未写，一分未得。
另外，解题不规范，审题不清等，也是导致失分的重要原因之一。如填空题第16题该有单位的未加单位，解答题第24题该取近似值的未取近似值，第25题第（2）小题求正弦值的却求了正切值等。
三、今后对策。
综合对试卷特点及阅卷情况的分析，我觉得在最后的二十多天中，要做好以下几点：
1．端正态度，树立信心，提高试题完成率。
这是搞好学习提高成绩的大前提，否则，在中考中我们看到的依然是大片大片的空白。
2．抓基础，重实效，提高考试及格率。
中考试卷再难，还是会以基础题为主，基础掌握不牢，一切都是空谈，所以对我们这些学生而言，狠抓基础依然是大方向。另外，要注重实效，对于态度差、基础差的学生，练习量不要贪多，重要的不是学生做了多少，而是真正掌握了多少，做十题错十题远不如做一题懂一题。
3．注重培优拔尖，提高中考升学率。
对于三分之二左右的同学而言，抓基础是关键，但还有近三分之一左右的学生基础较好，对这一部分同学而言，在进一步夯实基础的同时还要做好培优拔尖工作，毕竟中考还是要升学率的。
以上是我对此次数学模拟考试的几点粗浅之间，不到之处，敬请批评指正。
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