第二单元—国家的产生和社会的变革。
单元检测卷。
一、填空题。
1、“启继禹位”标志着（ ）制代替了（ ）制，（ 天下代替了（ ）天下。
2、禹把都城建立在（ ）夏朝的建立，标志着我国（ ）制国家的产生。
3、商王盘庚把都城迁移到了（ ）所以商朝又叫（ ）朝。
4、西周的众多诸侯，是由于（ ）制产生的。
5、周厉王统治暴虐无道，西周后期，政局混乱，终于发生了（ ）
6、（ 是我国青铜文化的灿烂时期，有世界上现存最大的青铜器（ ）和造型奇特的（ ）
7、商周的青铜器主要是用于（ ）
8、写出三位春秋时期的著名霸主。
9、晋文公是在（ ）大战后成为的中原霸主，“退避三舍”正是出自于这一战役。
10、战国七雄指的是。
11、齐魏两国之间的两次战役是（ ）之战、（ 之战。
12、战国末期，秦、赵之间发生了空前激烈的（ ）之战。
13、（ 的使用，是我国农业发展史上的一次革命。
14、秦国李冰主持修建的（ ）是闻名世界的防洪灌溉工程，使得成都平原获得了（ ）的美称。
15、战国时期，各国经过变法，（ 制度逐步确立了起来，而各国变法中，效果最为显著的是秦国的（ ）变法。
16、我国最早的文字是商朝人刻写的（ ）
17、西周晚期，文字被整理成一种样式，称为（ ）
18、相传夏朝就有了历法，所以今天的农历又被称为（ ）
19、（ 是春秋战国之际的名医，（ 是战国末期楚国的著名爱国诗人。
20、孔子提出了（ ）的学说，孟子发扬了孔子的观点，要求统治者用（ ）治国。
二、问答题。
1、写出商鞅变法的三项措施：（分清条理）。
2、写出百家争鸣时期各学派的代表人物及主要观点。（墨、儒、道、法、兵）。
七年级历史第二次小测
七年级历史第二次小测 务必保管好卷 第5课 夏商西周的更迭 1 第6课 夏商西周的社会与国家 2 分封制的主要内容 周王把某地的和授予某个称为 由管理当地的事务。授封者的义务 诸侯必须服从的命令，治理保卫定期到周室和。第7课 春秋五霸与战国七雄 3 春秋五霸是其中，最先称霸的是九鼎是的象征。南方的曾...
初中历史七年级上册1 6课
新课标人教版初中七年级上册1 6课精品试题。子曰 学而时习之，不亦说乎！学，就是继承和发扬先人的传统知识，获取新知识，新信息 而习，就是运用已有的知识分析 解决问题，就是感受 体验知识的魅力和知识力量的过程。现在，让我们一起来体会习的喜悦，习的快乐吧。时间 30分钟 学校班级姓名等级 一 单项选择 ...
新课标人教版初中历史七年级上册第一单元复习学案
学习目标。学习重点 1 中国境内的远古居民及他们的概况 2 中国原始社会的历程。学习难点 掌握基础知识，养成良好的解题习惯学法指导 1 理清历史线索。2 列表提炼 本单元知识点较多，可以把要点提炼出来列表整理，帮助记忆。教学过程复习导航。一 祖国境内的远古居民的 代表文化元谋人北京人。距今时间距今约...