七年级历史第二次小测

发布 2023-03-09 20:54:28 阅读 6815

七年级历史第二次小测(务必保管好卷)

第5课(夏商西周的更迭)1、

第6课(夏商西周的社会与国家)

2、分封制的主要内容:周王把某地的和授予某个称为“

由管理当地的事务。授封者的义务:诸侯必须服从的命令,治理保卫定期到周室和。

第7课(春秋五霸与战国七雄)

3、春秋五霸是其中,最先称霸的是九鼎是的象征。南方的曾向周王询问九鼎的轻重,大有地位的架势;后来,楚庄王跃升为霸主。

4、六国之间联合,共同抗称为“合纵”;秦利用六国间的矛盾,

各个击破,称为最终只有秦国的“连横”政策。

第8课铁器牛耕引发的社会变革》

5、春秋时期开始广泛应用于农业生产领域极大地促进了农业生产的发展。战国时期,人们开始使用两牛牵引的进行耕作。

的使用和推广,大大提高了工作效率,使个体生产成为可能。

6、“公作则迟”、“分地则速”的现象的出现,反映出取代的趋势逐渐成为社会的基本生产单位开始登上历史舞台。

7、商鞅变法的作用:经过变法,秦国起来大增,为以后打下了坚实的基础。

第9课甲骨文与青铜器》

8、商朝时期刻在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文是一种比较的文字,和今天的汉字有着我国有文字可考的历史,就是从开始的。甲骨卜辞记录和反映了的活动和商朝的情况,对有着重要价值。

第10课思想的活跃与百家争鸣》9、

第11课先民的智慧与创造》

10、都江堰是秦国蜀郡太守在主持修建的。

都江堰由等部分组成,具有防洪灌溉双重功能。

七年级第二次历史月考

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七年级第二次月考历史试卷

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