九年级化学实验设计:实验的基本操作基本操作。
初三化学实验设计:实验的基本操作基本操作基本操作。
1)药剂的取用:“三不准”①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味注意:已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶,应交回实验室。
a:固体药品的取用。
取用块状固体用镊子(具体操作:先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来);取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽(具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立)
b:液体药品的取用。
取用很少量时可用胶头滴管,取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,标签向着手心,防止试剂污染或腐蚀标签,斜持试管,使瓶口紧挨着试管口)(2)物质的加热给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿;
给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚。
a:给试管中的液体加热试管一般与桌面成45°角,先预热后集中试管底部加热,加热时切不可对着任何人。
第1页。b:给试管里的固体加热:
试管口应略向下(防止产生的水倒流到试管底,使试管破裂)先预热后集中药品加热注意点:被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心,以免容器破裂。烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。
(3)溶液的配制。
a:物质的溶解加速固体物质溶解的方法有搅拌、振荡、加热、将固体研细。
b:浓硫酸的稀释由于浓硫酸易溶于水,同时放出大量的热,所以在稀释时一定要把浓硫酸倒入水中,切不可把水倒入浓硫酸中(酸入水)
c:一定溶质质量分数的溶液的配制。
固体物质的配制过程计算、称量量取、溶解用到的仪器:托盘天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒。
液体物质的配制过程计算、量取、溶解用到的仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒。
4)过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。
操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁;
第2页。二纸”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘;
三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁。
5)蒸发与结晶a、蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台。
注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅,②当出现大量固体时就停止加热③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持,后放在石棉网上。
b、结晶是分离几种可溶性的物质①若物质的溶解度受温度变化的影响不大,则可采用蒸发溶剂的方法;②若物质的溶解度受温度变化的影响较大的,则用冷却热饱和溶液法。(6)仪器的装配装配时,一般按从低到高,从左到右的顺序进行。
7)检查装置的气密性先将导管浸入水中,后用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱。
8)玻璃仪器的洗涤如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是:
仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净。
第3页。了。
9)常用的意外事故的处理方法。
a:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布。b:
酸液不慎洒在桌上或**上应用碳酸氢钠溶液冲洗。c:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在**上应用硼酸溶液冲洗。
d:若浓硫酸不慎洒在**上千万不能先用大量水冲洗。
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九年级化学实验设计 实验的基本操作基本操作学习专用
教育资源。初三化学实验设计 实验的基本操作基本操作基本操作。1 药剂的取用 三不准 不准用手接触药品 不准用口尝药品的味道 不准把鼻孔凑到容器口去闻气味注意 已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶,应交回实验室。a 固体药品的取用。取用块状固体用镊子 具体操作 先把容器横放,把药品放入容器口,再把...
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