3、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。
4、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。
5、复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。
6、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
7、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
8、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好、中、差三类学生，使他们都等到发展。
9、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。
10、课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
11、注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。
12、批好每一次作业：作业反映了一节课的效果如何，学生对知识的掌握程度如何，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，对症下药。
13、按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
14、及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。
一分耕耘一分收获，相信通过老师和全体同学们的努力，我们一定会有一个好的成绩和结果。
九年级下学期数学教学计划
涓桥中学2013 2014学年度第二学期教学计划。授课班级 903班授课教师 舒成学。一 学情分析。903班共有43名同学，期中男生21人，女生22人，上学期期末考试100分以上7人及格28人，30分以下的也有好几个同学，成绩分化现象严重。这学期虽然涌现了一批学习刻苦，成绩优异的优秀学生，但后进学生...
九年级下学期数学教学计划
四 分层辅导，因材施教 对本班的学生实施分层辅导，利用优胜劣汰的方法，激励学生的学习激情，保证升学率及优良率，提高及格率。对部分差生实行义务补课，以提高成绩。五 强化复习指导，分三轮复习 第一轮 全面复习基础知识，加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面 扎实 系统，形...
九年级下学期数学教学计划
方美容。一 班级与学生情况分析。所教的两个班级共有学生115人。其中成绩优秀的有30人，差生有45人。两极分化严重，学生基础差，底子薄。学生学习积极性不高 厌学。主要存在的问题是 分析问题 解决问题的能力较差，较基础的知识点能解答，较复杂 知识覆盖较广的题就不能完成了。二 教学内容说明。九年级第二学...