四、分层辅导，因材施教：
对本班的学生实施分层辅导，利用优胜劣汰的方法，激励学生的学习激情，保证升学率及优良率，提高及格率。对部分差生实行义务补课，以提高成绩。
五、强化复习指导，分三轮复习：
第一轮：全面复习基础知识，加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。
第二轮：对知识进行横向复习，即分专题分模块把知识横向综合，以中招考点为导向，把知识串串，整合从而提高学生综合运用知识的能力。加强能力培养，构建初中数学知识结构和网络，从整体上把握数学内容，提高能力。
本阶段约需两月。
第三轮：进行模拟训练，按照中招模式进行强化练兵，并进行至少三次的模拟考试。
六、进度安排。
第一阶段：3月8日——4月30日，章节复习，主要针对所学数学课堂进行一个整体的复习，在学生心中对初中阶段的学习内容有一个充分的认识和理解。
第二阶段：5月4日——5月30日，模块复习，借助试题研究中的内容进行一个重点的研究和复习，对教材形成一个整体的、模块的更深刻的认识和理解。
第三阶段：6月1日——6月20日，模拟冲刺，对所学知识进行一个重、难点的强化训练，对易错、易混淆的知识点和内容再次强调，对于综合性的题目进行训练及最后的模拟考试。
总之，希望在新的一个学期里自己能在教改中有更大的收获，能用自己的爱心和诚心去感动更多的学生转变到学习的轨道上来，全面提高学生素质和教学成绩，在中考中能够完成任务。
九年级下学期数学教学计划
涓桥中学2013 2014学年度第二学期教学计划。授课班级 903班授课教师 舒成学。一 学情分析。903班共有43名同学，期中男生21人，女生22人，上学期期末考试100分以上7人及格28人，30分以下的也有好几个同学，成绩分化现象严重。这学期虽然涌现了一批学习刻苦，成绩优异的优秀学生，但后进学生...
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3 教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。4 新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。5 复习阶段多让学生动脑 动手，通过各种习题 综合试题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。6 引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象...
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方美容。一 班级与学生情况分析。所教的两个班级共有学生115人。其中成绩优秀的有30人，差生有45人。两极分化严重，学生基础差，底子薄。学生学习积极性不高 厌学。主要存在的问题是 分析问题 解决问题的能力较差，较基础的知识点能解答，较复杂 知识覆盖较广的题就不能完成了。二 教学内容说明。九年级第二学...